Design Models and Their Value in Education

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Design Models and Their Value in Education
المؤلفون: Childs, PRN, Downie, JH, Katz, T
المساهمون: Ion, W
المصدر: Sharing Experience in Engineering Design (SEED) 2001 ; 186 ; Derby, UK ; 179
سنة النشر: 2002
المجموعة: Imperial College London: Spiral
جغرافية الموضوع: Derby, UK
نوع الوثيقة: conference object
اللغة: unknown
العلاقة: http://hdl.handle.net/10044/1/12600Test
الإتاحة: http://hdl.handle.net/10044/1/12600Test
حقوق: © 2001 The Design Society ; http://www.rioxx.net/licenses/all-rights-reservedTest
رقم الانضمام: edsbas.8A74DBFF
قاعدة البيانات: BASE