المؤلفون: Höglund, Heidi, Jusslin, Sofia

المصدر: International Journal of Education & the Arts. Aug 2022 23(10).

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 20

الواصفات: Poets, Poetry, Reading Lists, Teaching Methods, Art Education, Visualization, Dialogs (Language), Researchers, Universities, Performance, Visual Aids, Transformative Learning, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: Finland

المؤلفون: Obradovic, Lana (ORCID 0000-0002-7046-1238), Black, Michelle (ORCID 0000-0002-8005-5022)

المصدر: Journal of Political Science Education. 2020 16(3):344-356.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 13

الواصفات: Teaching Methods, International Relations, Critical Thinking, Strategic Planning, Problem Based Learning, Simulation, Writing Skills, Experiential Learning, Foreign Policy, Military Personnel, Concept Formation, Political Science, Student Projects, Cooperative Learning, Reading Lists, College Students, National Security, Universities, Military Training, Educational Change

مصطلحات جغرافية: Nebraska

المؤلفون: Morgan, Rachael

المصدر: Program: Electronic Library and Information Systems. 2007 41(3):262-275.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 14

الواصفات: Reading Lists, Online Systems, Universities, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: United Kingdom (Wales)

المؤلفون: Milleret, Margo

المصدر: Luso-Brazilian Review, 1998 Dec 01. 35(2), 107-112.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/3514026Test

المؤلفون: Welch, Robert Anthony

المصدر: Irish Pages, 2011 Jan 01. 7(1), 22-33.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/41756788Test

المؤلفون: Loucif, Sabine

المصدر: Yale French Studies, 2008 Jan 01(113), 115-131.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/20479404Test

المؤلفون: Ginsburg, Jane C.

المصدر: Academe, 2001 Jan 01. 87(1), 48-53.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/40251974Test

المؤلفون: Yarmolinsky, Adam

المصدر: Change, 1992 Jan 01. 24(1), 6-75.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/40177280Test

المؤلفون: Perricone, Catherine R.

المصدر: Hispania, 1985 Mar 01. 68(1), 202-206.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/341645Test

المؤلفون: Dummer, E. Heyse

المصدر: The Modern Language Journal, 1936 Dec 01. 21(3), 179-185.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/317893Test