التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
La Puesta en marcha de un plan de tutoría entre iguales en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz |
| المؤلفون: |
Camino Ortiz de Barrón, Igor, Goñi Palacios, Eider, Arroniz Valencia, Alazne, Barberena Santiago, Marta, Beltrán de Lubiano Riaño, Maialen, Hoz Najera, Argiñe de la, Martínez Urdiain, Maite, Mendinueta González, Itsasne, Pérez López de Armentia, Íñigo, Velasco Beltrán, Eider |
| المصدر: |
Univest 2013 |
| بيانات النشر: |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach |
| سنة النشر: |
2013 |
| المجموعة: |
Universitat de Girona: DUGiDocs (UdG Digital Repository) |
| مصطلحات موضوعية: |
Ensenyament universitari -- Congressos, Education, Higher -- Congresses, Tutors i tutoria (Educació) -- Congressos, Tutors and tutoring -- Congresses |
| الوصف: |
En este trabajo se presenta la puesta en marcha en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz de un programa piloto de tutoría entre iguales. Se trata de un programa impulsado por el Vicerrectorado de Alumnado de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU); su pretensión es facilitar el proceso de adaptación social y personal del alumnado de nuevo ingreso a la vida universitaria, posibilitando que conozca progresivamente los servicios universitarios y los aspectos de funcionamiento del centro, así como una participación más activa en la vida universitaria. La experiencia de compañeros y compañeras de cursos superiores se convierte en un factor que impulsa la consecución de dicha pretensión |
| نوع الوثيقة: |
conference object |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Spanish; Castilian |
| العلاقة: |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-8458-417-9; DL Gi. 607-2013; http://hdl.handle.net/10256/8276Test |
| الإتاحة: |
http://hdl.handle.net/10256/8276Test |
| حقوق: |
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/esTest/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: |
edsbas.E758E7F6 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |
