المؤلفون: Simonet, Pascal, Mahlaoui, Samira

المساهمون: Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Le Mans Université (UM)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU)

المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021 ; Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Jan 2021, Paris, France

مصطلحات موضوعية: Analyse de l’activité, CFA, Formateur, Instructions au sosie, Tutorat, edu, socio

جغرافية الموضوع: Paris, France

العلاقة: hal-03544784; 10670/1.q7e3an; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03544784/file/Contribution%20Biennale%202021_P%20Simonet%20S%20Mahlaoui_n%C2%B020%2021013.pdfTest; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03544784Test

الإتاحة: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03544784/file/Contribution%20Biennale%202021_P%20Simonet%20S%20Mahlaoui_n%C2%B020%2021013.pdfTest
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03544784Test

المؤلفون: Pelé, François-Marie, Munoz, Grégory, Parage, Pierre

المصدر: Éducation et socialisation

مصطلحات موضوعية: tutorat collectif, conceptualisation, activité constructive, podologie, collective tutoring, conceptualization, constructive activity, podiatry, edu, socio

العلاقة: urn:doi:10.4000/edso.17344; http://journals.openedition.org/edso/17344Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/edso.17344Test
http://journals.openedition.org/edso/17344Test

المؤلفون: Trébert, Dominique, Bovey, Fanny, Montefusco, Camille, Zogmal, Marianne

المصدر: Éducation et socialisation

مصطلحات موضوعية: tutorat, apprentissage au travail, formation professionnelle, interaction, participation, positionnement, mentoring, learning in the workplace, vocational training, positioning, socio, edu

العلاقة: urn:doi:10.4000/edso.17092; http://journals.openedition.org/edso/17092Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/edso.17092Test
http://journals.openedition.org/edso/17092Test

المؤلفون: Adeline Merlyne DOUANLA DJIALA

المصدر: Revue des Etudes Multidisciplinaires en Sciences Economiques et Sociales, Vol 5, Iss 3 (2020)

مصطلحات موضوعية: tutorat, pairs, construction des connaissances, secondaire, enseignement général, socio, edu

العلاقة: https://doaj.org/article/81f11c77619f4d04a411e9676fc7175eTest

الإتاحة: https://doi.org/10.48375/IMIST.PRSM/remses-v5i3.23336Test
https://doaj.org/article/81f11c77619f4d04a411e9676fc7175eTest

المؤلفون: MOINARD, Pierre

المساهمون: Formes et représentations en linguistique, littérature et dans les arts de l’image et de la scène (FORELLIS), Université de Poitiers

المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Revue de recherches en littératie médiatique multimodale ; ISSN: 2368-9242 ; Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, Groupe de Recherche en Littératie Médiatique Multimodale, 2020, Enseigner les corpus numériques, ⟨10.7202/1071480ar⟩

مصطلحات موضوعية: readers’ forum, literary reading, expert reader, teacher training, tutoring method for blended learning, forums de lecteurs, lecture littéraire, sujet lecteur expert, formation des enseignants, tutorat hybride, socio, litt

العلاقة: halshs-03105000; 10670/1.i2wvg3; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03105000Test

الإتاحة: https://doi.org/10.7202/1071480arTest
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03105000Test

المؤلفون: Baffico, Stéphanie

المصدر: Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs

مصطلحات موضوعية: green school, éducation à l’environnement, Baltimore, ghetto, tutorat environnemental, anchor institution, gentrification, environmental education, environmental stewardship, socio, demo

العلاقة: 10670/1.08rfn5; http://journals.openedition.org/cres/4887Test

الإتاحة: http://journals.openedition.org/cres/4887Test

المؤلفون: Duc, Barbara, Lamamra, Nadia, Besozzi, Roberta

المصدر: Formation emploi ; Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Formation emploi, n 150, 2, 2020-10-02, pp.167-188

مصطلحات موضوعية: apprentissage, Suisse, stage de formation, socialisation, tutorat, socialisation professionnelle, formateur, transmission des savoirs, apprenticeship, Switzerland, traineeship, knowledge transmission, tutoring, professional socialisation, trainer, hist, socio

العلاقة: 10670/1.hujyng; halshs-03057507; 10670/1.rvwi3k; urn:doi:10.4000/formationemploi.8313; http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=FORM_150_0167Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/formationemploi.8313Test
http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=FORM_150_0167Test

المؤلفون: Houdeville, Gérald, Perrier, Romain, Suaud, Charles

المصدر: Formation emploi

مصطلحات موضوعية: mesure jeune, projet professionnel, tutorat, représentation du travail, insertion professionnelle, youth employment scheme, career project, tutoring, perception of work, transition from school to work, Massnahmen zur Beschäftgung Jugendlicher, Berufsziel, Beschäftigungsziel, Berufliche Integration El servicio cívico, un dispositivo de de/re-construcción de las aspiraciones juveniles, medida joven, proyecto profesional, tutorado, representación laboral, inserción profesional, socio, edu

العلاقة: urn:doi:10.4000/formationemploi.8600; http://journals.openedition.org/formationemploi/8600Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/formationemploi.8600Test
http://journals.openedition.org/formationemploi/8600Test

المؤلفون: Kennel, Sophie

المصدر: Éducation et socialisation ; Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société

مصطلحات موضوعية: Ascension sociale, ambition scolaire, tutorat, cordée de la réussite, orientation scolaire, Social mobility, educational ambition, mentoring, socio, edu

العلاقة: urn:doi:10.4000/edso.13002; hal-03196577; 10670/1.vzhnk7; http://journals.openedition.org/edso/13002Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/edso.13002Test
http://journals.openedition.org/edso/13002Test

المؤلفون: Verquin Savarieau, Béatrice

المساهمون: Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation (CIRNEF), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)

المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; C. Guillaumin, S. Pesce, S. Renier, E. Rusch (dir.), De l’abandon à l’engagement en formation. Enjeux singuliers des parcours de professionnalisation ; C. Guillaumin, S. Pesce, S. Renier, E. Rusch (dir.), De l’abandon à l’engagement en formation. Enjeux singuliers des parcours de professionnalisation, Presses universitaires François-Rabelais, 2018, 978-2-86906-667-0

مصطلحات موضوعية: Distance learning, workplace learning, school dropout, media content, tutoring, Formation à Distance, Apprentissage en situation de travail, Abandon des études, Médiatisations, Tutorat en ligne, edu, socio

العلاقة: hal-02360287; 10670/1.r5a9os; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02360287/file/Colloque%20de%20Tours%20publi%C3%A9.pdfTest; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02360287Test

الإتاحة: https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02360287/file/Colloque%20de%20Tours%20publi%C3%A9.pdfTest
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02360287Test