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1دورية أكاديمية
المصدر: Saúde em Redes, Vol 8, Iss sup1 (2022)
مصطلحات موضوعية: Educação Permanente, Saúde Coletiva, Saúde Pública, Medicine, Medicine (General), R5-920, Public aspects of medicine, RA1-1270
العلاقة: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/3510Test; https://doaj.org/toc/2446-4813Test; https://doaj.org/article/d3dcbbc9d7ed4555972f7ebbf6c7aefeTest
الإتاحة: https://doi.org/10.18310/2446-4813.2022v8nsup1p37-55Test
https://doaj.org/article/d3dcbbc9d7ed4555972f7ebbf6c7aefeTest -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Moraes, RAFAEL S, Moraes, MAGALI A.A, Higa, ELZA F.R
مصطلحات موضوعية: Educação Permanente em Saúde, Educação Continuada, Saúde Coletiva
العلاقة: https://zenodo.org/record/5592161Test; https://doi.org/10.5281/zenodo.5592161Test; oai:zenodo.org:5592161
الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.5592161Test
https://doi.org/10.5281/zenodo.5592159Test
https://zenodo.org/record/5592161Test -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Santos, Adilson Ribeiro dos, Santos, Rose Manuela Marta, Franco, Túlio Batista, Matumoto, Silvia, Vilela, Alba Benemérita Alves
المساهمون: Agradecemos a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) pela concessão da Bolsa de pesquisa de Doutorado para a realização deste trabalho.
المصدر: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 15, n. 1 (2021) ; 1981-8963
مصطلحات موضوعية: Nursing, Continuing Education, Permanent Education in Health, Family Health Strategy, Primary Health Care, Professional Training, Coronavirus Infections, Enfermagem, Saúde Coletiva, Saúde Pública, Educação Continuada, Educação Permanente em Saúde, Estratégia Saúde da Família, Atenção Primária à Saúde
جغرافية الموضوع: Local, Present, Focal group, Profissionais da equipe de Saúde da Família
الوقت: Atualidade
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/245355/37470Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/245355/37472Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/245355/33540Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/245355/33541Test; Gigante RL, Campos GWS. Continuing training and education in health policy in Brazil: legal basis and theoretical referencess. Trab Educ Saúde. 2016 Sept/Dec; 14(3):747-63. DOI:10.1590/1981-7746-sip00124 2. Slomp Junior H, Feuerwerker LCM, Land MGP. Health education or a shared therapeutic project? Health care goes beyond the pedagogical dimension. Ciênc Saúde Coletiva. 2015 Feb; 20(2):537-46. DOI:10.1590/1413-81232015202.00512014 3. Franco TB. Creative work and health care: a discussion based on the concepts of slavery and freedom. Saúde Soc. 2015 Apr/June; 24(supl.1):102-14. DOI:10.1590/s0104-12902015s01009 4. 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الإتاحة: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2021.245355Test
https://doi.org/10.1590/1981-7746-sip00124Test
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/245355Test -
4دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: Educação permanente, Saúde coletiva, Sistema único de saúde, Continuing education, Public health, Public health system
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Guilherme Barbosa Shimocomaqui, Tahymiris Pérez Mílan, Rodrigo D'avila Lauer, Simone Gomes Costa
المصدر: Saúde em Redes, Vol 7, Iss 2 (2021)
مصطلحات موضوعية: Ensino em Saúde, Saúde Coletiva, Educação Permanente, SUS, Medicine, Medicine (General), R5-920, Public aspects of medicine, RA1-1270
العلاقة: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/3342Test; https://doaj.org/toc/2446-4813Test; https://doaj.org/article/78fa9ad8a14c4c75bfc1752e3f14df91Test
الإتاحة: https://doi.org/10.18310/2446-4813.2021v7n2p221-230Test
https://doaj.org/article/78fa9ad8a14c4c75bfc1752e3f14df91Test -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Maranhão, Thaís, Matos, Izabella Barison
المصدر: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. March 2018 22(64)
مصطلحات موضوعية: Protagonismo estudantil, VER-SUS, Educação permanente em saúde, Saúde Coletiva, Educação em saúde
وصف الملف: text/html
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7دورية أكاديمية
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 1; e173911859 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 1; e173911859 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 1; e173911859 ; 2525-3409
مصطلحات موضوعية: Educação permanente, Capacitação de recursos humanos, Violência contra a mulher, Saúde coletiva, Atenção primária à saúde, Educación continua, Desarrollo de personal, Violencia contra la mujer, Salud pública, Atención primaria de salud, Education continuing, Staff development, Violence against women, Public health, Primary health care
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1859/1570Test; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1859Test
الإتاحة: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1859Test
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1859Test -
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Faria, Mateus Aparecido de, Paula, Douglas Marcos Pereira de, Rocha, Cristianne Maria Famer
المصدر: Revista Brasileira de Educação Médica. September 2016 40(3)
مصطلحات موضوعية: Educação Médica, Educação Permanente, Médicos Graduados Estrangeiros, Saúde Coletiva
وصف الملف: text/html
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9دورية أكاديمية
المصدر: Saúde em Redes, Vol 5, Iss 1 (2019)
مصطلحات موضوعية: Saúde coletiva, Educação Permanente, Serviços de Saúde, Medicine, Medicine (General), R5-920, Public aspects of medicine, RA1-1270
العلاقة: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/1722Test; https://doaj.org/toc/2446-4813Test; https://doaj.org/article/14b7f633344f49da94846556c346bb66Test
الإتاحة: https://doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n1p49-58Test
https://doaj.org/article/14b7f633344f49da94846556c346bb66Test -
10رسالة جامعية
المؤلفون: Oliveira, Vanessa Rodrigues de
المساهمون: Soares, Daniela Arruda, https://orcid.org/000-0002-4801-1011Test, http://lattes.cnpq.br/6984423931872204Test, Balardin, Joana Bisol, orcid:0000-0001-8294-8257, http://lattes.cnpq.br/0687940760242933Test, Martins, Poliana Cardoso, http://lattes.cnpq.br/6007794503893393Test
مصطلحات موضوعية: Letramento em saúde, Educação permanente, Saúde coletiva, Profissionais da saúde, Professores de ensino fundamental, Health literacy, Continuing education, Public health, Health professionals, Primary school teachers, CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: ADORNO, Theodor LudwingWiesenground. Educação e Emancipação. 3. ed. Rio de janeiro: Editora Paz e Terra, 1995. ARONSON, Jeffrey K, et al. Key concepts for making informed choices. Nature. [online], v. 572, n. 7769, p. 303-306, ago. 2019. AUGUSTI, R. B. Teoria crítica de currículo em Giroux como enfrentamento do espaço de reprodução na formação continuada de professores. Revista Internacional de Educação Superior. Campinas, SP, v. 3, n. 2, p. 255–269, 2017. BARON, J. Racionalidade e inteligência. Cambridge University Press. 1985. BATISTA, Sylvia Helena Souza da Silva. et al. Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde. Interface (Botucatu). São Paulo, v. 19, n. 1, p.743-752, 2015. BELL, Randy. et al. Just do it? Impact of a science apprenticeship program on high school students' understandings of the nature of science and scientific inquiry. Journal of Research in Science Teaching. Malden, MA (USA), v. 40, n. 5, p. 487-509, may 2003. 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