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    رسالة جامعية

    المساهمون: Gálvez, Engreth Yohana

    وصف الملف: 113 p.; application/pdf

    العلاقة: Gómez, Alcaide , B. (2021). Factores de riesgo cardiovascular. En B. G. García. Obtenido de file:///C:/Users/Rocio%20Luna/Downloads/ManualDeRiesgoCardiovascular_2021%20(2).pdf; Mantilla Toloza. Gómez Conesa. (s.f.). revista-iberoamericana-fisioterapiakinesiologia. Obtenido de https://www.elsevier.es/es-revista-revista-iberoamericana-fisioterapiakinesiologia-176-pdf-13107139Test; Marín, Alcaide Ble, G. (2021). manual de riesgo cardiovascular. Obtenido de file:///C:/Users/Rocio%20Luna/Downloads/ManualDeRiesgoCardiovascular_2021.pdf; Antonio, J. (2015). Estimación de la tasa metabólica. Ergonautas, Universidad Politécnica de Valencia. Obtenido de https://www.ergonautas.upv.es/herramientas/tasamet/tasamet.phpTest; Brotons, Calvo, Moral. (2014). Impactodelasnuevasguı ́asestadounidenseybrita ́nicaenelmanejoyeltratamientodelasdislipemiasenunapoblacio ́nlaboralespan ̃ola. 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    المصدر: Perspectivas en Nutrición Humana, Vol 19, Iss 1, Pp 67-76 (2017)
    Repositorio UdeA
    Universidad de Antioquia
    instacron:Universidad de Antioquia

    مصطلحات موضوعية: Semi-structured interview, Salud, lcsh:TX341-641, estudiantes del área de la salud, con el fin de reconocer los aprendizajes generados en ellos. Materiales y métodos: investigación cualitativa mediante la metodología de sistematización retrospectiva de experiencias, pertinentes y en contexto, Pedagogy, como resultado de su participación en la ejecución de la Estrategia? El sistema categorial se construyó a partir de información recolectada mediante grupo focal, extensión a la comunidad, y emergió una nueva: concepción de educación. Conclusiones: involucrar a los estudiantes en procesos de extensión genera en ellos aprendizajes significativos, reflexivas y propositivas frente a su quehacer, la pregunta orientadora fue ¿qué aprendizajes se generaron en los estudiantes, sistematización de experiencias, Extensión a la comunidad, para contribuir con la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles, extensión, financiada por la Secretaría de Salud de Medellín. La ejecución y evaluación de esta Estrategia mediante extensión universitaria permitió este proceso de sistematización desde la óptica de 26 estudiantes participantes. Objetivo: sistematizar la experiencia de los estudiantes participantes en la ejecución de la Estrategia, Docencia, Research, Teaching, lcsh:Public aspects of medicine, Contextual learning, entrevista semiestructurada y Facebook®. Resultados: se analizaron tres categorías: motivaciones, Sistematización de experiencias, favorece el desarrollo de competencias críticas, lcsh:RA1-1270, Focus group, dificultades y aprendizajes, docencia, Systematization of experiences, Health, investigación, Investigación, Food labelling, Extension to the community, Christian ministry, Psychology, lcsh:Nutrition. Foods and food supply, Qualitative research

    وصف الملف: application/pdf

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    رسالة جامعية

    المساهمون: López Soto, Juan Camilo

    المصدر: Acebo, M. L. (2017). Análisis de composición corporal, más allá del peso. Universitarios Potosinos, 14(212), 18–23. Recuperado a partir de http://bit.ly/30oOen8Test ; Alcántara, G. (2008). La definición de salud de la Organización Mundial de la Salud y la interdisciplinariedad. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, 9(1), 93–107. Recuperado a partir de http://bit.ly/2VJYdolTest ; Aráuz-Hernández, A., Guzmán-Padilla, S., & Roselló-Araya, M. (2013). la circunferencia abdominal como indicador de riesgo de enfermedad cardiovascular. Acta Médica Costarricense, 55(3), 122–127. Recuperado a partir de http://bit.ly/2Q7OQcaTest ; Araya, S., Padial, P., Feriche, B., Gálvez, A., Pereira, J., & Mariscal-Arcas, M. (2012). Incidencia de un programa ....

    وصف الملف: pdf; 47 páginas; Recurso en linea; application/pdf

    العلاقة: Lopera Arango, L. F. & Arcila Quintero, J. C. (2019). Efectos del entrenamiento cruzado vs el entrenamiento tradicional sobre la composición corporal y Vo2 pico en mujeres y hombres de 18 a 45 años de edad sometidos a ocho semanas de entrenamiento en el Centro de Acondicionamiento Físico Ultra Wellness Center. ( Trabajo de grado Licenciatura en Educación Física y Deportes). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín; http://hdl.handle.net/10819/7392Test

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    دورية أكاديمية
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