-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Boeren, Ellen, Íñiguez-Berrozpe, Tatiana
المصدر: Studies in Educational Evaluation ; 73 ; 1-9
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Psychologie, Sociology & anthropology, Psychology, literacy, proficiency levels, bloom taxonomy, PIAAC, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Allgemeine Psychologie, Sociology of Education, General Psychology, Erwachsenenbildung, Bildungsstandards, kognitive Faktoren, kognitive Fähigkeit, Lesen, Schreiben, Rechnen, Lernfähigkeit, Problemlösen, Problembewältigung, adult education, education standards, cognitive factors, cognitive ability, reading, writing, arithmetic
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94666Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94666-7Test; https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2022.101151Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2022.101151Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94666Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94666-7Test -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Tverdostup, Maryna, Paas, Tiiu
المصدر: Baltic Journal of Economics ; 22 ; 1 ; 28-48
مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Soziologie, Economics, Social sciences, sociology, anthropology, decomposition, gender wage gap, PIAAC, Arbeitsmarktforschung, Frauen- und Geschlechterforschung, Labor Market Research, Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies, Europa, Arbeitsmarkt, geschlechtsspezifische Faktoren, Humankapital, Lohnunterschied, Berufserfahrung, internationaler Vergleich, Rechnen, Europe, labor market, gender-specific factors, human capital, wage difference, professional experience
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91817Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-91817-3Test; https://doi.org/10.1080/1406099X.2022.2033418Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1080/1406099X.2022.2033418Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91817Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-91817-3Test -
3كتاب
المؤلفون: Shaka, Emine
مصطلحات موضوعية: Grundschule, Rechnen, Lösungswerkzeuge, Lösungsprozesse, Mathematikdidaktik, ddc:370, swd:Grundschule, swd:Rechnen, swd:Problemlösen, swd:Mathematikunterricht, swd:Schuljahr 1
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Ahyana, Nurul, Waluyo, Untung, Mustari, Mohamad
المصدر: Path of Science ; 9 ; 5 ; 3028-3034
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Primar- und Elementarbildung, Education, Primary education (elementary education), All Smart Kids (SAC), Basic Literacy and Numeracy, Unterricht, Didaktik, Bildungswesen Primarbereich, Curriculum, Teaching, Didactics, Primary Education Sector, Planung, Schulkind, Bildung, Schreiben, Rechnen, Grundbildung, Bildungsprogramm, Indonesien, planning, schoolchild, writing, arithmetic, basic education, educational program, Indonesia
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89980Test; https://pathofscience.org/index.php/ps/article/downloadSuppFile/2538/223Test; https://doi.org/10.22178/pos.92-11Test
الإتاحة: https://doi.org/10.22178/pos.92-11Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89980Test
https://pathofscience.org/index.php/ps/article/downloadSuppFile/2538/223Test -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Engelhardt, Lena, Goldhammer, Frank, Lüdtke, Oliver, Köller, Olaf, Baumert, Jürgen, Carstensen, Claus H.
المصدر: Studies in Educational Evaluation ; 71 ; 1-9
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Sozialwissenschaften, Soziologie, Education, Social sciences, sociology, anthropology, PIAAC literacy, PIAAC numeracy, General cognitive skills, Validity, Large-scale assessments, Erziehungswissenschaft, Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften, Education and Pedagogics, Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods, Lesen, Rechnen, kognitive Fähigkeit, Validität, reading, arithmetic, cognitive ability
الوقت: 10600, 10100
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89423Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89423-0Test; https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2021.101069Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2021.101069Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89423Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89423-0Test -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Richwine, Jason
المصدر: PLOS ONE ; 17 ; 8 ; 1-19
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sozialwissenschaften, Sociology & anthropology, Social sciences, sociology, anthropology, PIAAC, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Migration, Sociology of Education, Sociology of Migration, Migrant, Qualifikationsniveau, Bildungsdefizit, Bildungsniveau, USA, Rechnen, Lesen, Kompetenz, Bildungsungleichheit, level of qualification, education deficit, level of education, United States of America, arithmetic, reading, competence, educational inequality
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85978Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-85978-4Test; https://doi.org/10.1371/journal.pone.0273910Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0273910Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85978Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-85978-4Test -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Wild, Heather, Kyröläinen, Aki-Juhani, Kuperman, Victor
المصدر: PLOS ONE ; 17 ; 7 ; 1-22
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Bildung und Erziehung, Sociology & anthropology, Education, PIAAC, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Makroebene des Bildungswesens, Sociology of Education, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Lesen, Rechnen, Alphabetisierung, Erwachsener, Bildungsniveau, Kompetenz, Student, Grundstudium, Stichprobe, internationaler Vergleich, reading, arithmetic, literacy, adult, level of education, competence, basic studies, sample
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85974Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-85974-4Test; https://doi.org/10.1371/journal.pone.0271191Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0271191Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85974Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-85974-4Test -
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Billington, Mary Genevieve, Foldnes, Njål
المصدر: Large-scale Assessments in Education ; 9 ; 1-28
مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Bildung und Erziehung, Economics, Education, Human capital theory, Numeracy, Skills, Occupational complexity, PIAAC 2012, Berufsforschung, Berufssoziologie, Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung, Occupational Research, Occupational Sociology, Vocational Training, Adult Education, Humankapital, kognitive Fähigkeit, Rechnen, Berufsanforderungen, Komplexität, Erwachsener, Belgien, Tschechische Republik, Dänemark, Frankreich, Italien, Japan, Südkorea
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83749Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-83749-3Test; https://doi.org/10.1186/s40536-021-00112-6Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1186/s40536-021-00112-6Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83749Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-83749-3Test -
9كتاب
المؤلفون: Melanie Benz-Gydat, Thea Klüver, Antje Pabst, Christine Zeuner
مصطلحات موضوعية: Alphabetisierung, Grundbildung, Numeralität, Rechnen, Numeracy, finanzielle Grundbildung, mathematische Kompetenzen, Senioren, Alter, numerale Konzepte, Biografie, OpenLibrary 2022
وصف الملف: application/pdf; 276 Seiten
العلاقة: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis; I70322; https://doi.org/10.3278/9783763970322Test; https://www.wbv.de/isbn/9783763970322Test
-
10كتاب
المؤلفون: Benz-Gydat, Melanie, Klüver, Thea, Pabst, Antje, Zeuner, Christine
المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2022, 272 S. - (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. Forschung & Praxis; 47)
مصطلحات موضوعية: Bildung, Alltagswissen, Soziales Handeln, Rechenkompetenz, Ökonomie, Erwachsenenbildung, Alter, Mathematische Kompetenz, Rechnen, Erwachsener, Grundbildung, Alter Mensch, Ruhestand, Grounded Theory, Interview, Biografisches Interview, Analyse, Deutschland, Education, Everyday knowledge, Social action, Numeracy, Adult education, Adult training, Old age, Mathematics Achievement, Mathematics skills, Arithmetic, Adult, Basic education
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30030Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300308Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30030Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30030/pdf/Benz-Gydat_et_al_2022_Ohne_Rechnen_kommt.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30030Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300308Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30030Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30030/pdf/Benz-Gydat_et_al_2022_Ohne_Rechnen_kommt.pdfTest