يعرض 1 - 7 نتائج من 7 نتيجة بحث عن '"Lengua, Liliana J."', وقت الاستعلام: 0.99s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Preliminary Evaluation of an Innovative, Brief Parenting Program Designed to Promote Self-Regulation in Parents and Children.

    المؤلفون: Lengua, Liliana J., Ruberry, Erika J., McEntire, Corina, Klein, Melanie, Jones, Brinn

    المصدر: Mindfulness; Feb2021, Vol. 12 Issue 2, p438-449, 12p

    النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Parenting as a moderator of the effects of cumulative risk on children's social–emotional adjustment and academic readiness.

    المؤلفون: Ruberry, Erika J., Klein, Melanie R., Thompson, Stephanie F., Lengua, Liliana J., Kiff, Cara J.

    المصدر: Infant & Child Development; May/Jun2018, Vol. 27 Issue 3, p1-1, 18p

    مصطلحات موضوعية: BEHAVIOR disorders in children, ACADEMIC achievement, ADAPTABILITY (Personality), MOTHERHOOD, PARENTING, POVERTY, SOCIAL adjustment, SOCIAL skills, TEACHERS, SOCIOECONOMIC factors, CHILDREN, DISEASE risk factors


    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Does HPA-Axis Dysregulation Account for the Effects of Income on Effortful Control and Adjustment in Preschool Children?

    المؤلفون: Lengua, Liliana J.1, Zalewski, Maureen1, Fisher, Phil2,3, Moran, Lyndsey1

    المصدر: Infant & Child Development. Sep/Oct2013, Vol. 22 Issue 5, p439-458. 20p.

    مصطلحات موضوعية: *HYPOTHALAMUS physiology, *ADAPTABILITY (Personality) in children, *CHILD development, *HYDROCORTISONE, *LONGITUDINAL method, *QUESTIONNAIRES, *RESEARCH funding, *SOCIAL skills, *SOCIOECONOMIC factors, *DESCRIPTIVE statistics


    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Contextual risk and parenting as predictors of effortful control and social competence in preschool children

    المؤلفون: Lengua, Liliana J. liliana@u.washington.edu, Honorado, Elizabeth1, Bush, Nicole R.1

    المصدر: Journal of Applied Developmental Psychology. Jan2007, Vol. 28 Issue 1, p40-55. 16p.

    مصطلحات موضوعية: *PARENTING, *CHILD development, *CHILD care, *SOCIAL skills


    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    رسالة جامعية
    Temperamental Sensitivity to the Effects of Parenting in the Development of Child Anxiety

    المؤلفون: Ruberry, Erika J.

    المساهمون: Lengua, Liliana J

    مصطلحات موضوعية: anxiety, children, internalizing, parenting, preschool, temperament, Clinical psychology, Developmental psychology, Psychology

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Ruberry_washington_0250E_20595.pdf; http://hdl.handle.net/1773/44901Test

    الإتاحة: http://hdl.handle.net/1773/44901Test

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    رسالة جامعية
    Bidirectional Relations Between Temperament and Parenting Predicting Preschool-age Children's Adjustment

    المؤلفون: Klein, Melanie Rachael

    المساهمون: Lengua, Liliana J

    مصطلحات موضوعية: child adjustment, Effortful control, Parenting, preschool, Reactivity, Temperament, Psychology, Developmental psychology, psy, hisphilso

    العلاقة: http://hdl.handle.net/1773/33239Test

    الإتاحة: http://hdl.handle.net/1773/33239Test

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    رسالة جامعية
    Bi-directional growth of effortful control and respiratory sinus arrhythmia and their relation to adjustment in preschool age children

    المؤلفون: Zalewski, Maureen

    المساهمون: Lengua, LIliana J

    مصطلحات موضوعية: Effortful Control, Longitudinal growth, Preschool, Respiratory Sinus Arrhythmia, Psychology, Developmental psychology

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Zalewski_washington_0250E_11185.pdf; http://hdl.handle.net/1773/22485Test

    الإتاحة: http://hdl.handle.net/1773/22485Test

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث