المؤلفون: Colombelli, Fabiana, Domingues Wysocki, Anneliese, Kunkel, Merielly, Grignet, Rodrigo Juliano, Gonçalves Possuelo, Lia, Zilly, Adriana, Zara, Reginaldo Aparecido, Silva-Sobrinho, Reinaldo Antonio

المصدر: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023019 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023019 ; 1982-5587 ; 2446-8606 ; 10.21723/riaee.v18i00

مصطلحات موضوعية: Prision, Tuberculosis, Permanent Education in Health, Prisiones, Education Permanente en Salud, Prisão, Tuberculose, Educação Permanente em Saúde

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml

العلاقة: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537/15796Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537/15797Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537/15798Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537/15799Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537/16666Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537/15824Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537Test

الإتاحة: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00Test
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17537Test

المؤلفون: Valdeira, Laryane Pinheiro, Souza, Marli Aparecida Rocha de, Rabelo, Marcelexandra, Pereira, Romulo

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 4; e11112440715 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 4; e11112440715 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 4; e11112440715 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Complicaciones Infecciosas del Embarazo, Control de Enfermedades Transmisibles, Enfermero, Educación permanente en salud, Complicações Infecciosas na Gravidez, Controle de Doenças Transmissíveis, Enfermeiro, Educação permanente em saúde., Infectious Complications of Pregnancy, Communicable Disease Control, Nurse, Permanent education in health

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العلاقة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40715/33433Test; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40715Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33448/rsd-v12i4.40715Test
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40715Test

المؤلفون: Santos, Karen Christina Rodrigues dos, Alvarenga, Luiz Fernando Calage

المصدر: Saberes Plurais; Vol. 6 No. 1 (2022): Saberes Plur.; 51-56 ; Saberes Plurais; v. 6 n. 1 (2022): Saberes Plur.; 51-56 ; 2525-507X ; 10.54909/sp.v6i1

مصطلحات موضوعية: Educação Permanente em Saúde, Sistema Único de Saúde, Aprendizagem, Permanent Education in Health, Unified Health System, Learning

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العلاقة: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/124230/86554Test; https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/124230Test

الإتاحة: https://doi.org/10.54909/sp.v6i1Test
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/124230Test

المؤلفون: Santos, Adilson Ribeiro dos, Santos, Rose Manuela Marta, Franco, Túlio Batista, Matumoto, Silvia, Vilela, Alba Benemérita Alves

المساهمون: Agradecemos a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) pela concessão da Bolsa de pesquisa de Doutorado para a realização deste trabalho.

المصدر: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 15, n. 1 (2021) ; 1981-8963

مصطلحات موضوعية: Nursing, Continuing Education, Permanent Education in Health, Family Health Strategy, Primary Health Care, Professional Training, Coronavirus Infections, Enfermagem, Saúde Coletiva, Saúde Pública, Educação Continuada, Educação Permanente em Saúde, Estratégia Saúde da Família, Atenção Primária à Saúde

جغرافية الموضوع: Local, Present, Focal group, Profissionais da equipe de Saúde da Família

الوقت: Atualidade

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العلاقة: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/245355/37470Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/245355/37472Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/245355/33540Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/245355/33541Test; Gigante RL, Campos GWS. Continuing training and education in health policy in Brazil: legal basis and theoretical referencess. Trab Educ Saúde. 2016 Sept/Dec; 14(3):747-63. DOI:10.1590/1981-7746-sip00124 2. Slomp Junior H, Feuerwerker LCM, Land MGP. Health education or a shared therapeutic project? Health care goes beyond the pedagogical dimension. Ciênc Saúde Coletiva. 2015 Feb; 20(2):537-46. DOI:10.1590/1413-81232015202.00512014 3. Franco TB. Creative work and health care: a discussion based on the concepts of slavery and freedom. Saúde Soc. 2015 Apr/June; 24(supl.1):102-14. DOI:10.1590/s0104-12902015s01009 4. Deleuze G. Espinosa, filosofia prática. São Paulo: Escuta; 2002. 5. Joynes V, Kerr M, Treasure-Jones T. Exploring informal workplace learning in primary healthcare for continuous professional development. Educ Prim Care. 2017 July; 28(4):216-22. DOI:10.1080/14739879.2017.1298405 6. Yonezawa F, Silva FH. Body Transversalities: body between clinic, education and health. Fractal Rev Psicol. 2017 May/Aug; 29(2):177-82. DOI:10.22409/1984-0292/v29i2/2298 7. Feuerwerker LMC, organizator. Micropolítica e saúde: produção do cuidado, gestão e formação [Internet]. Porto Alegre: Rede UNIDA; 2014 [cited 2019 Aug 10]. Available from: https://www.researchgate.net/publication/264810146_Micropolitica_e_Saude_producao_do_cuidado_gestao_e_formacao_Colecao_Micropolitica_do_Trabalho_e_o_Cuidado_em_SaudeTest 8. Fortuna CM, Matumoto S, Mishima SM, Rodríguez AMMM. Collective health nursing: desires and practices. Rev Bras Enferm. 2019 Jan/Feb; 72(Suppl 1):336-40. DOI: 10.159/0034-7167-2017-0632 9. Cardoso MLM, Romagnoli RC. Contributions of cartography for the production of a nomadic science. Rev Polis Psique [Internet]. 2019 [cited 2019 Jan 10]; 9(3):06-25. DOI: https://seer.ufrgs.br/PolisePsique/article/view/79933Test 10. Cintra AMS, Mesquita LP, Matumoto S, Fortuna CM. Cartography in scientific research: an integrative review. Rev Psicol. 2017 Jan/Apr; 29(1):45-53. DOI:10.22409/1984-0292/v29i1/1453 11. Passos E, Kastrup V, Escóssia L. Pistas do Método da Cartografia: Pesquisa intervenção e Produção de Subjetividade [Internet]. Porto Alegre: Sulina; 2009 [cited 2019 Aug 10]. Available from: https://www.editorasulina.com.br/img/sumarios/473.pdfTest 12. Flick U. Introdução à Pesquisa Qualitativa [Internet]. Porto Alegre: Artmed; 2009 [cited 2019 Aug 10]. Available from: https://www.ets.ufpb.br/pdf/2013/2%20Metodos%20quantitat%20e%20qualitat%20-%20IFES/Bauman,%20Bourdieu,%20Elias/Livros%20de%20Metodologia/Flick%20-%20Introducao%20%C3%A0%20Metodologia%20da%20Pesquisa.pdfTest 13. Ministério da Saúde (BR), Conselho Nacional de Saúde. Resolução CNS nº 466 de 12 de dezembro de 2012. Dispõe sobre as diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos [Internet]. Brasília: Ministério da Saúde; 2012 [cited 2019 Aug 10]. Available from: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.htmlTest 14. Cho M, Moya J, Hernández T, Flores M, Ledezma Y, Samán L, Listovsky G. Development of the Venezuela Node of the Virtual Campus for Public Health. Rev Panam Salud Publica. 2018 Aug; 42:e71. DOI:10.26633/RPSP.2018.71 15. Deleuze G, Guattari F. O Anti Édipo. 2nd ed. Lisboa: Editora 34; 1972. 16. Baremblit G. Introdução à Esquizoanálise. 2nd ed. Belo Horizonte: Biblioteca Instituto Félix Guattari; 2003. 17. Borges FA, Fortuna CM, Feliciano AB, Ogata MN, Kasper M, Silva MV. Analysis of professional implication as a tool of permanent education in health. Rev Latino-Am Enfermagem. 2019 Oct; 27:e3189. DOI:10.1590/1518-8345.3114.3189 18. Ferreira L, Barbosa JSA, Esposti CDD, Cruz MM. Permanent Health Education in primary care: an integrative review of literature. Saúde Debate. 2019 Jan/Mar; 43(120):223-9. DOI:10.1590/0103-1104201912017 19. Pinheiro GEW, Azambuja MS, Bonamigo AW. Facilities and difficulties experienced in Permanent Health Education, in the Family Health Strategy. Saúde Debate, 2018 Dec; 42(Spe 4):187-97. DOI:10.1590/0103-11042018s415 20. Anderson MIP, Moral M, Segura MC, Meoño T, Minué S, Donato R, et al. Health Quality Assessment in Family Medicine and Primary Care in Ibero America. Rev Bras Med Fam Comunidade. 2016 Oct/Dec;11(Suppl 2):26-36. DOI:10.5712/rbmfc11(0)1389 21. Panizzi M, Lacerda JT, Natal S, Franco TB. Productive restructuring in health: performance and challenges of the Family Health Support Center. Saúde Debate. 2017 Jan/Mar; 41(112):155-70. DOI:10.1590/0103-1104201711213 22. Vendruscolo C, Trindade LL, Metelski FK, Vandresen L, Pires DEP, Tesser CD, et al. Contributions from continuous education to family health extended centers. Esc Anna Nery Rev Enferm. 2020 Mar; 24(3):e20190273. DOI:10.1590/2177-9465-ean-2019-0273; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/245355Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2021.245355Test
https://doi.org/10.1590/1981-7746-sip00124Test
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/245355Test

المؤلفون: Jacobovski, Renata, Ferro, Luis Felipe

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 3; e39910313391 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 3; e39910313391 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 3; e39910313391 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Educação Permanente em Saúde, Metodologias Ativas, Ensino, Políticas públicas, Permanent Education in Health, Active Learning Methodologies, Teaching, Public policy, Educación Permanente en Salud, Metodologías Activas, Enseñanza

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العلاقة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13391/12115Test; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13391Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13391Test
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13391Test

المؤلفون: Josino, Camila Ruszkovski Marques, Dias, Míriam Thaís Guterres

مصطلحات موضوعية: Educação permanente, Atenção primária à saúde, Permanent education in health, Permanent education, Continuing education, Health education, Primary health care, Integrative review

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Argumentum. Vitória, ES. Vol. 12, n. 1 (jan./abr. 2020), p. 207-221; http://hdl.handle.net/10183/222245Test; 001121997

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10183/222245Test

المؤلفون: Rabelo, Érika Marina

المصدر: Trabalho & Educação; v. 26 n. 3 (2017); 185-187 ; 2238-037X ; 1516-9537

مصطلحات موضوعية: Capacitação em serviço, Educação, Educação Permanente, Educação permanente em saúde, Reflexão, Trabalho, In-service training, Education, Permanent Education, Permanent Education in Health, Reflection, Work, 370.05

وصف الملف: application/pdf; application/msword

العلاقة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9705/6864Test; https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9705/9674Test; https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9705Test

الإتاحة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9705Test

المؤلفون: Romcy, Georgia Silva

مرشدي الرسالة: Martins, Cleide Lavieri

مصطلحات موضوعية: Educação Permanente em Saúde, Formação em Saúde, Health Training, Multi-professional Health Residency, Permanent Education in Health, Produção do Comum, Production of the Common, Residência Multiprofissional em Saúde

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الإتاحة: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-15062018-134018Test/

المؤلفون: Castro, Janete Lima de, Costa, Thais Paulo Teixeira

المساهمون: orcid:0000-0003-1823-9012

مصطلحات موضوعية: educação profissional em saúde pública, sistema único de saúde, educação permanente em saúde, professional education in public health, health unic system, permanent education in health

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العلاقة: COSTA, Thais Paulo Teixeira; CASTRO, Janete Lima de. A educação profissional em saúde no centro de formação de pessoal para os serviços de saúde Dr. Manoel da Costa Souza, de 1997 a 2015. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S.l.], v. 2, n. 15, p. 7334, 28 dez. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). DOI: http://dx.doi.org/10.15628/rbept.2018.7334Test. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/7334Test. Acesso em: 17 out. 2023.; e2447-1801; https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55187Test; https://doi.org/10.15628/rbept.2018.7334Test

الإتاحة: https://doi.org/10.15628/rbept.2018.7334Test
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55187Test

المؤلفون: Dorneles, Leticia Lopes

مرشدي الرسالة: Camargo, Rosangela Andrade Aukar de

مصطلحات موضوعية: Animated infographic, Aprendizagem, Educação, Educação permanente em saúde, Education, Educational resources, Infográfico animado, Information and communication technologies, Learning, Permanent education in health, Recurso educativo, Tecnologias da informação e comunicação

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-31072019-131605Test/