يعرض 1 - 4 نتائج من 4 نتيجة بحث عن '"Investigación crítica"', وقت الاستعلام: 0.79s تنقيح النتائج
  1. 1
    Inclusion processes in re-education contexts: alternatives from mathematics education

    المؤلفون: Amaya Pardo, Lady Marisol

    المساهمون: Camelo Bustos, Francisco Javier

    المصدر: RIUD: repositorio U. Distrital
    Universidad Distrital Francisco José de Caldas
    instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    مصطلحات موضوعية: Inclusion, Matemáticas - Enseñanza - Aspectos sociales, Re-educación, Inclusión social, Tensions, Modelación matemática, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, Pedagogía - Investigaciones, Tensiones, Investigación crítica, Mathematical modeling, Inclusión, Critical research, Re-education

    وصف الملف: pdf; application/pdf

    الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::479f44071933392a80f44b23591d2258Test


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  2. 2
    رسالة جامعية
    Procesos de inclusión en contextos de re-educación: alternativas desde la educación matemática ; Inclusion processes in re-education contexts: alternatives from mathematics education

    المؤلفون: Amaya Pardo, Lady Marisol

    المساهمون: Camelo Bustos, Francisco Javier

    مصطلحات موضوعية: Investigación crítica, Tensiones, Modelación matemática, Re-educación, Inclusión, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, Matemáticas - Enseñanza - Aspectos sociales, Pedagogía - Investigaciones, Inclusión social, Critical research, Tensions, Mathematical modeling, Re-education, Inclusion

    وصف الملف: pdf; application/pdf

    العلاقة: http://hdl.handle.net/11349/14303Test

    الإتاحة: http://hdl.handle.net/11349/14303Test

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  3. 3
    Tensions in the math class. A teacher's experience in staging of a learning scenario

    المؤلفون: Morales, Clara Judith, Roldán, Claudia Patricia

    المساهمون: Romero Rey, Julio Hernando

    المصدر: RIUD: repositorio U. Distrital
    Universidad Distrital Francisco José de Caldas
    instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    مصطلحات موضوعية: Matemáticas - Enseñanza, Subjetividad, Métodos de enseñanza, El papel del profesor, Subjectivity, Modelización, Tensions, Negotiation, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, Pedagogía - Investigaciones, Negociación, Teoría social del aprendizaje, Tensiones, Investigación crítica, Critical mathematics education, Educación matemática crítica, Critical research

    وصف الملف: pdf; application/pdf

    الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::50b12d6653621677e3aa167ab1ac9a61Test


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  4. 4
    رسالة جامعية
    Tensiones en la clase de matemáticas. Experiencia de una docente en el montaje de un escenario de aprendizaje ; Tensions in the math class. A teacher's experience in staging of a learning scenario

    المؤلفون: Morales Orozco, Clara Judith, Roldán Díaz, Claudia Patricia

    المساهمون: Romero Rey, Julio Hernando

    مصطلحات موضوعية: Tensiones, Subjetividad, Educación matemática crítica, Investigación crítica, Negociación, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, Matemáticas - Enseñanza, Pedagogía - Investigaciones, Métodos de enseñanza, Tensions, Subjectivity, Critical mathematics education, Critical research, Negotiation

    وصف الملف: pdf; application/pdf

    العلاقة: http://hdl.handle.net/11349/5699Test

    الإتاحة: http://hdl.handle.net/11349/5699Test

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