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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Moreno Beltrán, Yolanda

    وصف الملف: text/html; application/pdf

    العلاقة: https://novumjus.ucatolica.edu.co/article/download/187-208/4172Test; https://novumjus.ucatolica.edu.co/article/download/187-208/4105Test; Núm. 1 , Año 2022 : Enero - Junio; 16; Novum Jus; Arango Ochoa, Raúl y Enrique Sánchez Gutiérrez. Los pueblos indígenas de Colombia en el umbral del nuevo milenio. Población, cultura y territorio: bases para el fortalecimiento social y económico de los pueblos indígenas. Bogotá: Departamento Nacional de Planeación, 2004.; Barabas, Alicia M. “Multiculturalismo, pluralismo cultural e interculturalidad en el contexto de América Latina: la presencia de los pueblos originarios”. Configurações, núm. 14 (2014): 11-24, https://journals.openedition.org/configuracoes/2219Test (acceso diciembre 21, 2020).; Borrero, Camilo. “¿Multiculturalismo o interculturalidad?” en Derecho, interculturalidad y resistencia étnica, editado por Diana Carrillo González y Nelson Santiago Patarroyo Rengifo, 67-75. 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Carta Latinoamericana, núm. 7 (abril 2009): 1-34, https://www.cartalatinoamericana.com/numeros/CartaTest- LatinoAmericana07Unceta09.pdf (acceso diciembre 12, 2020).; https://hdl.handle.net/10983/29738Test; https://doi.org/10.14718/NovumJus.2022.16.1.8Test

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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية

    المصدر: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN 2707-2207, Vol. 7, Nº. 5, 2023, pags. 811-824

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9137838Test; (Revista) ISSN 2707-2215; (Revista) ISSN 2707-2207

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    رسالة جامعية

    المساهمون: Roncancio Becerra, Claudia Yaneth, Roncancio Becerra, Claudia Yaneth 0000691844, Roncancio Becerra, Claudia Yaneth 0000-0003-0085-5837, Roncancio Becerra, Claudia Yaneth Claudia-Roncancio-Becerra-2, Grupo de Investigación en Ciencias Aplicadas - GINCAP, Grupo de Investigaciones Clínicas

    جغرافية الموضوع: UNAB Campus Bucaramanga

    الوقت: Soledad (Atlántico- Colombia), 2020-2023

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: CEPAL ORG. (s.f.). Politicas sociales. Obtenido de https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/40854/S1601272_es.pdfTest; Cassella Urbano, Z. (2021). El diseño curricular en las instituciones de educación pública primaria afrodescencientes como herramienta para promover el binomio calidad equidad, 2015-2019. U; De, C. A. (2019). Una mirada al proyecto etnoeducativo, en base a la experiencia de algunos etnodocentes del territorio colombiano, sirviendo de apoyo en las prácticas de los Licenciados en Educación Infantil. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/7150Test.; Decreto 1122 (Ministerio de Educacipon Nacional 1998).; Delgado Montoya, W. (2020). La competencia digital del profesorado y empoderamiento digital a estudiantes: estudio de caso de asignaturas semipresenciales. https://openaccess.uoc.edu/handle/10609/124466Test.; García Araque, F. A. (2017). Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007Test- 21712017000100005&script=sci_abstract.; Hernández, F., & Ventura , M. (2002). Los proyectos de trabajo. Una forma de organizar.; Jiménez, L. F. (2016). De lo propuesto a la realidad : una mirada a la cátedra de estudios afrocolombianos desde tres colegios distritales de Bogotá. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12209/1061Test; Ley 1341 (Ministerio de Tecnológia TIC 2009).; Ley 70 (Ministerio de Cultura 1993).; Martínez Sánchez, F. J. (2019). Aplicación de herramientas y criterios pedagógicos del e learning para la planificación didáctica. Obtenido de https://openaccess.uoc.edu/handle/10609/91426Test; Ministerio de Cultura. (s.f.). Comunidades Negras, Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras. Obtenido de https://www.mincultura.gov.co/areas/poblaciones/comunidades-negrasTest afrocolombianas-raizales-y-palenqueras/Pag; Ministerio de Cultura de Colombia. (s.f.). Afrocolombianos, población con huellas de africanía. Obtenido de https://www.mincultura.gov.co/areas/poblaciones/comunidades-negrasTest afrocolombianas-raizales-y palenqueras/Documents/Caracterizaci%C3%B3n%20comunidades%20negras%20y% 20afrocolombianas.pdf; Muñoz Cantero, J. M., & Abalde Paz, E. (1992). Motodologia I. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=6742Test.; Orozco Alvarado, J. C. (2016). Estrategias Didácticas y aprendizaje de las Ciencias Sociales. https://repositorio.unan.edu.ni/6473/1/242-901-1-PB.pdfTest, 65-80.; Roys, N. R. (2015). Diseño de un AVA para el fortalecimiento de competencias docentes de los estudiantes de la etnia Wayuu del programa de Licenciatura en Etnoeducación de Uniguajira. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2756Test.; Rodríguez, E. D. (2020). Evaluación de los semilleros de investigación como estrategia para el desarrollo de competencias investigativas a través de la percepción de los estudiantes, tutores y graduados de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/12731Test.; Sanchez, C. G. (2020). Ser afrocolombiano en el Colegio el Paraíso de Manuela Beltrán IED. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12397Test; Segura Castillo, Y. F. (2019). Etnoeducación, discursos y alteridad: la construcción del sujeto étnico negro desde un enfoque de la gubernamentalidad en Colombia, 1991-2002. https://repositorio.uasb.edu.ec/handle/10644/7103Test.; Segura Castillo, Yulian Fernando. Etnoeducación, discursos y alteridad: la construcción del sujeto étnico negro desde un enfoque de la gubernamentalidad en Colombia, 1991- 2002. Quito, 2019, 111 p. Tesis (Maestría en Estudios Latinoamericanos). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Estudios Sociales y Globales.; Vargas, E. G. (2017). Lo afro y lo negro en Colombia: genealogía del texto escolar 1991- 2008. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12209/722Test.; http://hdl.handle.net/20.500.12749/21120Test; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.coTest

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    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Garrido Pradenas, Omar

    المصدر: Investigación & Desarrollo; Vol. 10 No. 2: Jul - Dic (2002); 170-187 ; Investigación & Desarrollo; Vol. 10 Núm. 2: Jul - Dic (2002); 170-187 ; Investigación & Desarrollo; v. 10 n. 2: Jul - Dic (2002); 170-187 ; 2011-7574 ; 0121-3261

    وصف الملف: application/pdf

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    دورية أكاديمية