المؤلفون: Smolak, Erin Laurel

المصدر: ProQuest LLC. 2019Ph.D. Dissertation, University of California, San Diego.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: N

Page Count: 177

الواصفات: Language Acquisition, Vocabulary, Language Skills, Language Processing, Vocabulary Development, Literacy, School Readiness, Predictor Variables, Preschool Children

الوصول الحر: http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqm&rft_dat=xri:pqdiss:13896129Test

المؤلفون: Smolak, Linda, Levine, Michael P.

المصدر: Child Development. Jun 1984 55(3):973-980.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 8

الواصفات: Concept Formation, Developmental Stages, Infants, Language Acquisition, Methods, Object Permanence, Preschool Children, Pretend Play, Statistical Analysis

المؤلفون: Smolak, Linda

المصدر: Journal of Child Language. Feb 1982 9(1):13-22.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 10

الواصفات: Child Language, Cognitive Development, Expressive Language, Infants, Language Acquisition, Language Research, Psycholinguistics, Receptive Language

رمز الدورية: CIJJUL1982

المؤلفون: Smolak, Linda, Weinraub, Marsha

المصدر: Journal of Child Language. Jun 1983 10(2):369-380.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 12

الواصفات: Connected Discourse, Language Acquisition, Language Usage, Mothers, Parent Child Relationship, Speech Habits, Syntax, Teaching Methods, Verbal Communication

رمز الدورية: CIJOCT1983