-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Pawlak, Mirosław, Zawodniak, Joanna, Kruk, Mariusz
المصدر: Neofilolog; Nr. 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; Neofilolog; No. 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; Neofilolog; No 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; Neofilolog; Nr 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; 2545-3971 ; 1429-2173
مصطلحات موضوعية: determinacja, różnice indywidualne, osobowość, wytrwałość, cele długofalowe, grit, individual differences, personality, perseverance, long-term goals
وصف الملف: application/pdf
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Fox, Cosette, Barrera, Maria
المصدر: Pedagogical Contexts; Vol. 2 No. 15 (2020); 25-40 ; Konteksty Pedagogiczne; Tom 2 Nr 15 (2020); 25-40 ; 2300-6471
مصطلحات موضوعية: implicit theories of intelligence, growth mindset of intelligence, growth mindset of personality, grit, academic performance, pośrednie teorie inteligencji, nastawienie na rozwój inteligencji, nastawienie na rozwój osobowości, wytrwałość, osiągnięcia naukowe
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/267/215Test; https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/267Test
الإتاحة: https://doi.org/10.19265/kp.2020.2.15.267Test
https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/267Test -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Fox, Cosette, Barrera, Maria, Campos, Lucy, Reid-Metoyer, Felicia
المصدر: Pedagogical Contexts; Vol. 2 No. 13 (2019); 129–143 ; Konteksty Pedagogiczne; Tom 2 Nr 13 (2019); 129–143 ; 2300-6471
مصطلحات موضوعية: Implicit Theories of Intelligence, Growth Mindset of Intelligence, Growth Mindset of Personality, Grit, Academic Achievement, pośrednie teorie inteligencji, nastawienie na rozwój inteligencji, nastawienie na rozwój osobowości, wytrwałość, osiągnięcia naukowe
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/215/194Test; https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/215Test
الإتاحة: https://doi.org/10.19265/KP.2019.213129Test
https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/215Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Pawlak, Mirosław, Zawodniak, Joanna, Kruk, Mariusz
المصدر: Neofilolog; Nr. 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; Neofilolog; No. 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; Neofilolog; No 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; Neofilolog; Nr 56/1 (2021): Interdyscyplinarność w glottodydaktyce – uczenie się języka obcego w perspektywie badawczej; 9-22 ; 2545-3971 ; 1429-2173
مصطلحات موضوعية: determinacja, różnice indywidualne, osobowość, wytrwałość, cele długofalowe, grit, individual differences, personality, perseverance, long-term goals, psy, litt
