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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Quaiser-Pohl, Claudia, Endepohls-Ulpe, Martina, Rasic, Ramona, Gnosa, Tanja, Sander, Elisabeth
المصدر: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 2 ; 161-172
مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Soziologie, Bildung und Erziehung, Social sciences, sociology, anthropology, Economics, Education, Berufsforschung, Berufssoziologie, Makroebene des Bildungswesens, Frauen- und Geschlechterforschung, Occupational Research, Occupational Sociology, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies, Bundesrepublik Deutschland, Rheinland-Pfalz, Informatik, Frau, Mentoring, Schülerin, vergleichende Forschung, Förderungsprogramm, Arbeitsmarkt
العلاقة: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38988Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-389887Test
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المؤلفون: Quaiser-Pohl, Claudia, Endepohls-Ulpe, Martina, Rasic, Ramona, Gnosa, Tanja, Sander, Elisabeth
المصدر: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7(2)
الإتاحة: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38988Test
http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/38988/ssoar-disk-2012-2Test-quaiser-pohl_et_al-Mentoring_beim_Ubergang_in_die.pdf?sequence=1
http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/UDUVD3YXD2MHBPFWYVYCH4LFD64GWUJCTest -
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المؤلفون: Quaiser-Pohl, Claudia, Endepohls-Ulpe, Martina, Rasic, Ramona, Gnosa, Tanja, Sander, Elisabeth
المصدر: Diskurs Kindheits-und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research
مصطلحات موضوعية: Economics, technischer Beruf, naturwissenschaftlicher Beruf, computer science, technical occupation, Berufswahl, Schulübergang, natural science occupation, Frau, Bildung und Erziehung, Evaluation, school transition, Occupational Research, Occupational Sociology, Sozialwissenschaften, Soziologie, Rheinland-Pfalz, training, mathematics, Ausbildung, Wirtschaft, vocational education, career start, Bundesrepublik Deutschland, Berufsbildung, Förderungsprogramm, Mathematik, woman, ddc:300, Bildungschance, promotional program, school, mentoring, Arbeitsmarkt, Federal Republic of Germany, Mann, Education, educational opportunity, ddc:370, Rhineland-Palatinate, man, ddc:330, comparative research, Berufseinmündung, Berufsforschung, Berufssoziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Schule, anwendungsorientiert, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, vergleichende Forschung, Makroebene des Bildungswesens, Frauen- und Geschlechterforschung, Informatik, occupational choice, applied research, Schülerin, Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies, labor market, female pupil
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1272::92b21df9f63de754a702fc3b16a079c7Test
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38988Test
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