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1كتابStratégie pédagogique et politique d'établissement, sources d'une FOAD réussie en école d'ingénieurs
المؤلفون: Gay, Alain, Ferrero, Jean-Marc
المساهمون: ISARA-Lyon
المصدر: Champ contre champ N°2 Regards croisés sur les pratiques de formations ouvertes et à distance ; https://edutice.hal.science/edutice-00000763Test ; Champ contre champ N°2Regards croisés sur les pratiques de formations ouvertes et à distance, 14, Espace Formateurs, pp.95-100, 2003, http://www.espace-formateurs.orgTest ; http://www.espace-formateurs.orgTest
مصطلحات موضوعية: Education -- Data processing, Information and communications technology Educational technologies, Education Computer-assisted education, TICE, FOAD, autoformation, Education et informatique Nouvelles technologies de l'information et de la communication, politique d'établissement, constructivisme, constructionnisme, plateforme, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
العلاقة: edutice-00000763; https://edutice.hal.science/edutice-00000763Test; https://edutice.hal.science/edutice-00000763/documentTest; https://edutice.hal.science/edutice-00000763/file/FOAD_ISARA.pdfTest
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2كتاب
المؤلفون: Gay, Alain, Ferrero, Jean-Marc
المساهمون: ISARA-Lyon
المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Champ contre champ N°2 Regards croisés sur les pratiques de formations ouvertes et à distance ; Champ contre champ N°2Regards croisés sur les pratiques de formations ouvertes et à distance, Espace Formateurs, pp.95-100, 2003, http://www.espace-formateurs.orgTest
مصطلحات موضوعية: Education -- Data processing, Information and communications technology Educational technologies, Education Computer-assisted education, plateforme, constructivisme, constructionnisme, politique d'établissement, FOAD, autoformation, TICE, Education et informatique Nouvelles technologies de l'information et de la communication, edu, socio
العلاقة: edutice-00000763; 10670/1.3mdxod; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000763/file/FOAD_ISARA.pdfTest; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000763Test