المؤلفون: Zamorano Vital, Macarena, Zamorano, S.

المساهمون: Universidad Complutense de Madrid

مصطلحات موضوعية: Familia, Estilo educativo, Prácticas Educativas, Evaluación Diagnóstica, Inteligencia Emocional, Capacitación Emocional, Family, Style Education, Educational Practices, Diagnostic Evaluation, Emotional Intelligence, Emotional Training, 6309.03 Familia, Parentesco, 6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional, 6105 Evaluación y Diagnostico en Psicología

وصف الملف: 8 p.; application/pdf

العلاقة: http://hdl.handle.net/10662/15921Test; Zamorano, M. Zamorano, S. (2011). Las prácticas educativas familiares y su vinculación con el estilo educativo: un estudio de caso. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD : Revista de Psicología, 1(3), 421-428.; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 421; 428

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10662/15921Test

المؤلفون: Zamorano, M., Zamorano, S.

المصدر: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 3, 2011, pags. 421-428

مصطلحات موضوعية: Familia, Estilo educativo, Prácticas Educativas, Evaluación Diagnóstica, Inteligencia Emocional, Capacitación Emocional, Family Style Education, Educational Practices, Diagnostic Evaluation, Emotional Intelligence, Emotional Training

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5575420Test; (Revista) ISSN 0214-9877

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5575420Test