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1كتاب
المؤلفون: Park, Anna
المساهمون: Universität Zürich, Schweiz
المصدر: Bielefeld : transcript 2022, 248 S. - (Pädagogik)
مصطلحات موضوعية: Bildungstheorie, Bildungsphilosophie, Bildungsbegriff, Artikulation, Ausdruck, Zeigen, Ästhetische Bildung, Bildung, Bildungsprozess, Bildungsforschung, Philosophische Anthropologie, Ästhetik, Educational theory, Theory of education, Educational Philosophy, Concept of education, Expression, Aesthetic education, Education, Educational process, Educational research, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Historische Bildungsforschung, Bildungs- und Erziehungsphilosophie
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:25324Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-253248Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25324Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25324/pdf/Park_2022_Die_Arbeit_am_Ausdruck.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:25324Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-253248Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25324Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25324/pdf/Park_2022_Die_Arbeit_am_Ausdruck.pdfTest -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Lipkina, Julia
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 67 (2021) 1, S. 102-119
مصطلحات موضوعية: Bildung, Bildungstheorie, Pädagogik, Bildungsprozess, Bildungsforschung, Erfahrung, Identität, Selbstverwirklichung, Lernprozess, Positive Verstärkung, Reflexion, Subjekt, Weltanschauung, Transformation, Bewertung, Einflussfaktor, Krise, Negativität, Selbstverständnis, Taylor, Charles, Education, Educational theory, Theory of education, Pedagogics, Sciences of education, Educational process, Educational research, Experience, Identity
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28759Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-287593Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28759Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28759/pdf/ZfPaed_2021_1_Lipkina_Bildung_und_Transformation.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28759Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-287593Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28759Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28759/pdf/ZfPaed_2021_1_Lipkina_Bildung_und_Transformation.pdfTest -
3كتاب
المساهمون: Kastner, Monika Hrsg., Donlic, Jasmin Hrsg., Hanfstingl, Barbara Hrsg., Jaksche-Hoffman, Elisabeth Hrsg.
المصدر: Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, 186 S.
مصطلحات موضوعية: Bildungsforschung, Lernen, Lebensspanne, Empirische Sozialforschung, Inklusion, Partizipation, Lernprozess, Bildungsprozess, Chancengleichheit, Lernort, Demokratisierung, Lernumgebung, Forschungsergebnis, Theorie, Erziehungswissenschaft, Deutschland, Österreich, Educational research, Learning, Empirical social research, Inclusion, Learning process, Educational process, Equal opportunities, Equal opportunity, Educational setting, Democratization, Educational Environment, Learning environment, Research result
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:18251Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-182511Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18251Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18251/pdf/Kastner_et_al_2019_Lernprozesse_ueber_die_Lebensspanne.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:18251Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-182511Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18251Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18251/pdf/Kastner_et_al_2019_Lernprozesse_ueber_die_Lebensspanne.pdfTest -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Sixt, Michaela, Aßmann, Christian
المصدر: Journal for educational research online 12 (2020) 2, S. 36-66
مصطلحات موضوعية: Bildungsprozess, Bildungsentscheidung, NEPS
Educational Panel Study> , Bildungsforschung, Sekundarstufe I, Infrastruktur, Schulwahl, Weiterführende Schule, Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I, Regionaler Unterschied, Ländlicher Raum, Einflussfaktor, Regionale Disparität, Regionale Infrastruktur, Gymnasium, Mehrebenenanalyse, Empirische Untersuchung, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie, Educational process, Educational research, Lower level secondary education, Lower secondary, Lower secondary education, Secondary education lower level, Infrastructure, Choice of schoolوصف الملف: application/pdf
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Linberg, Anja, Attig, Manja, Weinert, Sabine
المصدر: Journal for educational research online 12 (2020) 2, S. 12-35
مصطلحات موضوعية: Bildungsprozess, Kompetenzentwicklung, NEPS
Educational Panel Study> , Bildungsforschung, Frühpädagogik, Soziale Ungleichheit, Soziale Herkunft, Sprachkompetenz, Wortschatz, Kleinkind, Soziale Interaktion, Spracherwerb, Mutter, Mutter-Kind-Kommunikation, Elternbildung, Sprachförderung, Empirische Untersuchung, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit, Educational process, Skill development, Educational research, Early childhood education, Social inequality, Social origin, Language skill, Linguistic Competenceوصف الملف: application/pdf
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Wohlkinger, Florian, Bayer, Michael
المصدر: Journal for educational research online 12 (2020) 2, S. 67-88
مصطلحات موضوعية: Bildungsprozess, Bildungsentscheidung, NEPS
Educational Panel Study> , Bildungsforschung, Sekundarstufe I, Typologie, Schülerverhalten, Soziale Ungleichheit, Habitus, Schüler, Schuljahr 05, Bourdieu, Pierre, Fragebogenerhebung, Qualitative Forschung, Quantitative Analyse, Latent-Class-Analyse, Empirische Untersuchung, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie, Educational process, Educational research, Lower level secondary education, Lower secondary, Lower secondary education, Secondary education lower level, Typologyوصف الملف: application/pdf
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Fabian, Paul, McElvany, Nele
المصدر: Journal for educational research online 12 (2020) 2, S. 3-11
مصطلحات موضوعية: Bildungsprozess, Bildungsentscheidung, Kompetenzentwicklung, Lebensalter, Lebensphase, Forschung, NEPS
Educational Panel Study> , Bildungsforschung, Lebenslanges Lernen, Frühpädagogik, Sekundarstufe I, Hochschulbildung, Deutschland, Educational process, Skill development, Age, Period of life, Research, Educational research, Life long learning, Life-long learning, Lifelong learning, Early childhood education, Lower level secondary education, Lower secondary, Lower secondary education, Secondary education lower level, Higher education, University level of education, Germanyوصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:20970Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-209709Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20970Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20970/pdf/JERO_2020_2_Fabian_McElvany_Bildungsprozesse_Bildungsentscheidungen.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:20970Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-209709Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20970Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20970/pdf/JERO_2020_2_Fabian_McElvany_Bildungsprozesse_Bildungsentscheidungen.pdfTest -
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Mouton, Divan, Zhang, Hui, Ertl, Bernhard
المصدر: Journal for educational research online 12 (2020) 2, S. 190-224
مصطلحات موضوعية: NEPS
Educational Panel Study> , Bildungsforschung, Hochschulbildung, Studium, Abbruch, Student, Universität, Einflussfaktor, Typologie, Fragebogenerhebung, Bildungsentscheidung, Latent-Class-Analyse, Empirische Untersuchung, Deutschland, Educational research, Higher education, University level of education, Academic studies, Male student, Academic sector, University, Typology, Questionnaire survey, Empirical study, Germany, Educational process, Skill development, Life long learning, Life-long learning, Lifelong learningوصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:20977Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-209771Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20977Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20977/pdf/JERO_2020_2_Mouton_Zhang_Ertl_German_university.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:20977Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-209771Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20977Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20977/pdf/JERO_2020_2_Mouton_Zhang_Ertl_German_university.pdfTest -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Lorenz, Jennifer, Stubbe, Tobias C.
المصدر: Journal for educational research online 12 (2020) 2, S. 89-113
مصطلحات موضوعية: Bildungsprozess, Bildungsentscheidung, NEPS
Educational Panel Study> , Bildungsforschung, Sekundarstufe I, Nachhilfeunterricht, Soziale Herkunft, Sozialer Status, Rational-Choice-Theorie, Schüler, Eltern, Gymnasium, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Schuljahr 07, Schuljahr 08, Sozialer Hintergrund, Empirische Untersuchung, Deutschland, Educational process, Educational research, Lower level secondary education, Lower secondary, Lower secondary education, Secondary education lower level, Private tuition, Remedial teaching, Social origin, Social status, Rational choice theoryوصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:20974Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-209742Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20974Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20974/pdf/JERO_2020_2_Lorenz_Stubbe_Private_tutoring.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:20974Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-209742Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20974Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20974/pdf/JERO_2020_2_Lorenz_Stubbe_Private_tutoring.pdfTest -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Zeuner, Christine, Pabst, Antje
المصدر: Magazin erwachsenenbildung.at (2020) 40, 9 S.
مصطلحات موضوعية: Wirkung, Wirkungsforschung, Bildungsforschung, Messbarkeit, Messung, Bildungspolitik, Bildungsprozess, Grundlagenforschung, Evaluationsforschung, Erwachsenenbildung, Effekt, Impact research, Educational research, Educational policy, Educational process, Basic research, Fundamental research, Evaluation research, Adult education, Adult training, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:20686Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-206865Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20686Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20686/pdf/Erwachsenenbildung_40_2020_Zeuner_Pabst_Wirkungen_von_Bildungsprozessen.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:20686Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-206865Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20686Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20686/pdf/Erwachsenenbildung_40_2020_Zeuner_Pabst_Wirkungen_von_Bildungsprozessen.pdfTest