المؤلفون: Mario Abel Vega Vega, Daniel Rodriguez Peña

المصدر: Opuntia Brava, Vol 14, Iss 3, Pp 344-358 (2022)

مصطلحات موضوعية: gestión de energía, iso 50001, contexto de la organización., Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1637Test; https://doaj.org/toc/2222-081XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/81ac28bea72844a3bbfb1a21a07bca68Test

المؤلفون: Vega, Blanca Elizabeth

المصدر: Journal for Multicultural Education, 2022, Vol. 16, Issue 2, pp. 171-183.

الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JME-07-2021-0116Test

المؤلفون: Koz, Olga, Lokey-Vega, Anissa

المصدر: Journal of Applied Research in Higher Education, 2021, Vol. 14, Issue 2, pp. 901-916.

الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JARHE-12-2020-0437Test

المؤلفون: Ivania García Viamontes, Sinaí Boffil Vega, Rafael Miguel Reyes Fernández

المصدر: Opuntia Brava, Vol 14, Iss 2, Pp 90-104 (2022)

مصطلحات موضوعية: equidad social y género, formación de capacidades locales., Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1572Test; https://doaj.org/toc/2222-081XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/2fa28e6751984c8fbd4f8bbef4205af3Test

المؤلفون: Yuditt Curbelo Hastón, Ligia Magdalena Sales Garrido, Grechel Calzadilla Vega

المصدر: Opuntia Brava, Vol 14, Iss 2, Pp 211-223 (2022)

مصطلحات موضوعية: formación, proceso de enseñanza-aprendizaje, comunicación, comunicación no verbal., Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1578Test; https://doaj.org/toc/2222-081XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/52d52840f73c4ba18d2b3576a166b99aTest

المؤلفون: Luis Daniel Sánchez Ravelo, Grechel Calzadilla Vega, Juan Pablo León Reyes

المصدر: Opuntia Brava, Vol 14, Iss 2, Pp 200-210 (2022)

مصطلحات موضوعية: variante cubana del español, sociocultural, identitario., Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1577Test; https://doaj.org/toc/2222-081XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/6e4ea7b9bf0d4cd48e0fe6b084cf22f3Test

المؤلفون: Jaimes Quintana, Angie Daniela, Vega Porras, Anggie Katherinne, Gamba Pérez, Adriana Marcela, Martínez Ramírez, César Sneider, Martínez Sarabia, Dayana Michell, Barrios Arlante, Juan José

المساهمون: Jaimes Quintana, Angie Daniela 0001995078, Vega Porras, Anggie Katherinne 0001999928, Gamba Pérez, Adriana Marcela 0001995570, Martínez Ramírez, César Sneider 0002000102, Martínez Sarabia, Dayana Michell 0001993921, Barrios Arlante, Juan José 0000686336, Barrios Arlante, Juan José huVyGdgAAAAJ, Barrios Arlante, Juan José 0000-0001-9047-7109, Semilleros de Investigación UNAB

المصدر: Jaimes, A. D., et al. (2022). Digitalización tridimensional de la cavidad orbitaria de restos humanos a través del método óptico de proyección de franjas. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20806Test

مصطلحات موضوعية: Technological development, Education, Anatomy, 3D scanning, Investigation, Systemic approaches in institutions, Study, Intervention, Eyeball, Orbits, Fringe projection, Desarrollo tecnológico, Educación, Anatomía, Digitalización 3D, Investigación, Enfoques sistémicos en instituciones, Estudio, Intervención, Globo ocular, Órbitas, Proyección de franjas

جغرافية الموضوع: Bucaramanga (Santander, Colombia), UNAB Campus Bucaramanga

الوقت: 2022

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20625Test; [1] Lozano MT, Haro FB, Díaz CM, Manzoor S, Ugidos GF, Méndez JAJ. Digitalización 3D y prototipado del cráneo para uso práctico en la enseñanza de la anatomía humana. J Med Syst [Internet]. 2017;41(5):83. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s10916Test- 017-0728-1; [2] González Gómez, A, Meneses Fonseca, J, León Téllez, JProyección de franjas en metrología óptica facial. [Internet]. Corporación Universidad de la Costa; 2012.; [3] Yuan B, Jiang X, Liu Y, Dong J, Li D. Three-dimensional periorbital asymmetry assessment of congenital microphthalmia children with a structured light 3D scanning system. J Craniomaxillofac Surg [Internet]. 2021;49(3):206–14. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.jcms.2020.12.0Test 16; [4] Barrios Arlante JJ, Contreras Pico CR, Meneses Fonseca JE. Modelos y aplicaciones en ingeniería para el desarrollo social y tecnológico. 2020; Universidad Santo Tomás.; [5] Barrios Arlante JJ, Contreras Pico CR, Meneses Fonseca JE. Memorias III Congreso Internacional de Investigación y III Encuentro Regional de Semilleros de Investigación. 2019; Volumen (2): 109-116. Bucaramanga, Colombia: Universidad de Investigación y Desarrollo.; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20806Test; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.coTest

الإتاحة: https://doi.org/20.500.12749/20806Test
https://doi.org/10.1007/s10916Test
https://doi.org/10.1016/j.jcms.2020.12.0Test
https://hdl.handle.net/20.500.12749/20806Test

المؤلفون: Víctor Daniel Hijar Hernández., Carmen Elvira Rosas-Prado., Carlos Alberto Cherre Antón., Mercy Milagros Vega Becerra.

المصدر: Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico. 19(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt.) 94-101

مصطلحات موضوعية: Educación, Democracia, Educación intercultural, Bienestar social, Descolonización, Education, Democracy, Intercultural education, Social welfare, Decolonization

العلاقة: http://www.encuentros.unermb.web.veTest; https://zenodo.org/record/8270662Test; https://doi.org/10.5281/zenodo.8270662Test; oai:zenodo.org:8270662

الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.8270662Test
https://doi.org/10.5281/zenodo.8270661Test
https://zenodo.org/record/8270662Test

المؤلفون: Vega Díaz, Marta, González-García, Higinio

المصدر: Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación; Vol. 2 No. 32 (2023): Misceláneas ; 29-42 ; Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación; Vol. 2 Núm. 32 (2023): Misceláneas ; Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación; Vol. 2 No 32 (2023): Misceláneas ; Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación; V. 2 N. 32 (2023): Misceláneas ; Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación; Vol. 2 N.º 32 (2023): Misceláneas ; 2253-8275 ; 0213-1269 ; 10.12795/CP.2023.i32.v2

مصطلحات موضوعية: cognición, capacidad, inteligencia, aprendizaje, educación, Cognition, Ability, Intelligence, Learning, Education, Cognizione, Capacità, L'intelligenza, Apprendimento, Educazione, Cognição, Capacidade, Inteligência, Aprendizagem, Educação, La cognition, Capacité, L'intelligence, Apprentissage, L'éducation

وصف الملف: application/epub+zip; text/html; application/pdf

العلاقة: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/24225/22005Test; https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/24225/22006Test; https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/24225/22007Test; https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/24225Test

الإتاحة: https://doi.org/10.12795/CP.2023.i32.v2.02Test
https://doi.org/10.12795/CP.2023.i32.v2Test
https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/24225Test

المؤلفون: Álvarez, Fátima, Baño, Lorenzo, Campagne, Juan, Cortés, Vega, Huertas, Montse, Merino Palacios, Jesús, Prieto, Luis Alberto

مصطلحات موضوعية: Discapacidad intelectual, Educación, Filosofía, Pensamiento, Inclusión, Empoderamiento, Intellectual disability, Education, Philosophy, Thinking, Inclusion, Empowerment

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, 13, 105-149.; https://revistascientificas.us.es/index.php/HASER/article/view/20777Test; https://idus.us.es/handle//11441/141081Test

الإتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/141081Test