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1دورية أكاديمية
المؤلفون: O. Kovalenko
المصدر: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", Vol 10, Iss 1, Pp 128-141 (2024)
مصطلحات موضوعية: cultural differences, educational process, language barriers, surveys, technology integration, Education, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://pp-msu.com.ua/journals/tom-10-1-2024/onlayn-navchannya-v-ukrayini-vikliki-ta-instrumenti-viyavlennya-trudnoshchiv-adaptatsiyi-ta-sotsializatsiyi-kitayskikh-studentiv-v-universitetskomu-seredovishchi-na-prikladiTest; https://doaj.org/toc/2413-3329Test; https://doaj.org/toc/2520-6788Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Shanzhi Zhang, Ludmila P. Muhammad, Victoria R. Potemkina
المصدر: Этническая культура, Vol 6, Iss 1, Pp 31-39 (2024)
مصطلحات موضوعية: Chinese students, Russian as a foreign language, intercultural communication, language personality, professionalization of the educational process, the ethnocultural component, Education
وصف الملف: electronic resource
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: N.V. Korzh, V.N. Supikov
المصدر: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион: Общественные науки, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: artificial intelligence, neural network, education, youth, chatgpt, educational process, Law, Sociology (General), HM401-1281
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://doaj.org/toc/2072-3016Test
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Yu. N. Gut, L. E. Tursunov, M. V. Lanskikh, Sh. B. Akhmedova
المصدر: Высшее образование в России, Vol 33, Iss 1, Pp 149-163 (2024)
مصطلحات موضوعية: innovations in education, philosophy of education, philosophical and psychological analysis, educational process, innovative activity, psychological readiness for innovation, Education
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4754Test; https://doaj.org/toc/0869-3617Test; https://doaj.org/toc/2072-0459Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: N. Huretska
المصدر: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", Vol 9, Iss 4, Pp 107-115 (2023)
مصطلحات موضوعية: educational process, latest educational technologies, students, offline learning, traditional learning, online education, Education, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://pp-msu.com.ua/journals/tom-9-4-2023/suchasni-vikliki-ta-perspektivi-rozvitku-distantsiynoyi-osviti-sistematichny-oglyad-literaturiTest; https://doaj.org/toc/2413-3329Test; https://doaj.org/toc/2520-6788Test
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: N. G. Maloshonok
المصدر: Высшее образование в России, Vol 32, Iss 12, Pp 48-64 (2023)
مصطلحات موضوعية: student engagement, status of higher education institution, university size, educational process, russian universities, Education
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4709Test; https://doaj.org/toc/0869-3617Test; https://doaj.org/toc/2072-0459Test
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Olena Budnyk, Valentyna Delenko, Natalya Dmytryshchuk, Halyna Podanovska, Vitaliy Kuras, Kateryna Fomin
المصدر: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 8, Pp 1-22 (2023)
مصطلحات موضوعية: children of war, ukrainian wartime education, educational process, distance teaching methods., Education
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/17332Test; https://doaj.org/toc/2525-4863Test
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Volodymyr Parsyak, Olesia Kanash, Olena Zhukova
المصدر: Economics & Education, Vol 9, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: economy, business, education, higher education, dual higher education, educational process, Education, Economics as a science, HB71-74
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://baltijapublishing.lv/index.php/econedu/article/view/2374Test; https://doaj.org/toc/2500-946XTest; https://doaj.org/toc/2592-8236Test
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9كتاب
المساهمون: Kaufhold, Marisa Hrsg.
المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2024, 235 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 76)
مصطلحات موضوعية: Betrieb, Bildungspersonal, Berufsbildung, Bildungsprozess, Pflegerischer Beruf, Betriebliche Bildungsarbeit, Gesundheitsberuf, Studienangebot, Berufsbegleitendes Studium, Projekt, Educational personnel, Educational staff, Instruction personnel, Training staff, Vocational Education, Educational process, Occupation in the field of nursing, Occupation in the field of health, Course offerings, Course opportunities, Occupation accompanying studies, Project, Projects (Learning Activities), ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30231Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-302312Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30231Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30231/pdf/Kaufhold_et_al_2024_Betriebliches_Bildungspersonal.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30231Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-302312Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30231Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30231/pdf/Kaufhold_et_al_2024_Betriebliches_Bildungspersonal.pdfTest -
10كتاب
المؤلفون: Kägi, Sylvia
المصدر: Jerg, Jo [Hrsg.]; Müller, Jens [Hrsg.]; Wahne, Tilmann [Hrsg.]: Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen. Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 165-177
مصطلحات موضوعية: Frühpädagogik, Inklusion, Familienzentrum, Alltagsorientierung, Partizipation, Beziehung, Bildungsprozess, Entwicklungsprozess, Familienhilfe, Lebenswelt, Pädagogische Fachkraft, Early childhood education, Inclusion, Educational process, Developmental continuity, Domestic assistance, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Sozialpädagogik, Pädagogik der frühen Kindheit
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29777; http://dx.doi.org/10.25656/01:29789Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-297898Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29789Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29789/pdf/Kaegi_2024_Resonanz_in_Familienzentren.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29789Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-297898Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29789Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29789/pdf/Kaegi_2024_Resonanz_in_Familienzentren.pdfTest
