-
1كتاب
المؤلفون: Rammstedt, Beatrice, Gauly, Britta, Zabal, Anouk
المصدر: Grotlüschen, Anke [Hrsg.]: Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen. 1. Auflage. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2021, S. 88-108. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 67)
مصطلحات موضوعية: Bildung, Bildungsniveau, Computernutzung, Lesefertigkeit, Lesekompetenz, Schreibkompetenz, Muttersprache, Armut, Ausgaben, Einkommen, Internationaler Vergleich, Alter, Einflussfaktor, Qualität, Verteilung, Erwachsener, Individuum, PIAAC, Multivariate Analyse, Varianzanalyse, OECD-Staaten, Deutschland, Education, Educational level, Level of education, Computer Uses in Education, Reading skill, Reading competence, Writing ability, Poverty
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:28831; oai:www.pedocs.de-opus:28832; oai:www.pedocs.de-opus:28833; oai:www.pedocs.de-opus:28834; oai:www.pedocs.de-opus:28835; oai:www.pedocs.de-opus:28836; oai:www.pedocs.de-opus:28837; oai:www.pedocs.de-opus:28838; oai:www.pedocs.de-opus:28839; oai:www.pedocs.de-opus:28840; oai:www.pedocs.de-opus:28841; oai:www.pedocs.de-opus:28842; oai:www.pedocs.de-opus:29047; http://dx.doi.org/10.25656/01:28835Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288355Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28835Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28835/pdf/Rammstedt_Gauly_Zabal_2021_Adult_Literacy.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28835Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288355Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28835Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28835/pdf/Rammstedt_Gauly_Zabal_2021_Adult_Literacy.pdfTest -
2دورية أكاديمية
المصدر: International journal for research in vocational education and training 8 (2021) 4, S. 90-112
مصطلحات موضوعية: Berufsausbildung, Junger Erwachsener, Bildungsverhalten, Soziokultureller Faktor, Kultureinfluss, Sozialer Status, Einflussfaktor, Bildungsaspiration, Studium, Mexiko, Vocational education and training, Vocational training, Young adult, Education behavior, Education behaviour, Cultural impact, Cultural influence, Cultural Influences, Social status, Academic studies, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Bildungssoziologie
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:23863Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-238639Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23863Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23863/pdf/IJRVET_2021_4_Clement_et_al_Social_representations.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:23863Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-238639Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23863Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23863/pdf/IJRVET_2021_4_Clement_et_al_Social_representations.pdfTest -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Kluß, Nicola
المصدر: Haushalt in Bildung & Forschung 8 (2019) 1, S. 17-32
مصطلحات موضوعية: Ernährungserziehung, Ernährung, Genuss, Geschmacksbildung, Heterogenität, Essverhalten, Schüler, Kompetenzentwicklung, Erwachsener, Rückblick, Herkunftsfamilie, Einflussfaktor, Interview, Nutrition education, Nutrition, Heterogeneity, Pupil, Pupils, Skill development, Adult, Adulthood, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Fachdidaktiken, Sonstige
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:21404Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-214043Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404/pdf/HiBiFo_2019_1_Kluss_Essen_und_Ess-Genuss.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:21404Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-214043Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404/pdf/HiBiFo_2019_1_Kluss_Essen_und_Ess-Genuss.pdfTest -
4دورية أكاديمية
المصدر: International journal for research in vocational education and training 5 (2018) 4, S. 264-284
مصطلحات موضوعية: Berufsausbildung, Hochschulbildung, Bildungsaspiration, Junger Erwachsener, Motivation, Arbeitsplatz, Lernbedingungen, Weiterbildung, Formales Lernen, Informelle Bildung, Einflussfaktor, Längsschnittuntersuchung, Umfrage, Deutsche Schweiz, Vocational education and training, Vocational training, Higher education, University level of education, Young adult, Learning conditions, Continuing education, Further education, Informal education, Longitudinal analysis, Longitudinal study, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/; http://dx.doi.org/10.25656/01:16165Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-161654Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16165Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16165/pdf/IJRVET_2018_4_Naegele_Neuenschwander_Rodcharoen_Higher_education_in_Switzerland.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:16165Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-161654Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16165Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16165/pdf/IJRVET_2018_4_Naegele_Neuenschwander_Rodcharoen_Higher_education_in_Switzerland.pdfTest -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Aarkrog, Vibe, Wahlgren, Bjarne, Larsen, Christian Hougaard, Mariager-Anderson, Kristina, Gottlieb, Susanne
المصدر: International journal for research in vocational education and training 5 (2018) 2, S. 111-129
مصطلحات موضوعية: Berufsausbildung, Junger Erwachsener, Entscheidung, Abbruch, Einflussfaktor, Erwachsenenbildung, Motivation, Zufriedenheit, Interview, Empirische Untersuchung, Dänemark, Vocational education and training, Vocational training, Young adult, Adult education, Adult training, Satisfaction, Empirical study, Denmark, Apprentice, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:15837Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-158371Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15837Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15837/pdf/IJRVET_2018_2_Aarkrog_et_al_Decision_making_processes.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:15837Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-158371Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15837Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15837/pdf/IJRVET_2018_2_Aarkrog_et_al_Decision_making_processes.pdfTest -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Goldhammer, Frank, Martens, Thomas, Lüdtke, Oliver
المصدر: Large-scale assessments in education 18 (2017) 5, 25 S.
مصطلحات موضوعية: Antwort, Einflussfaktor, Erwachsener, Item-Response-Theory, Kanada, Längsschnittuntersuchung, Leistungstest, Lesekompetenz, Mathematische Kompetenz, Messung, Motivation, PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies), Problemlösen, Selbstkonzept, Technologiebasiertes Testen, Verhalten, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung, Adult, Canada, Longitudinal analysis, Longitudinal study, Reading competence, Mathematics Achievement, Mathematics skills, Problem solving, Self concept, Technology-based Assessment, Education
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Pichugova, Ekaterina
المصدر: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 40 (2017) 4, S. 17-20
مصطلحات موضوعية: Befragung, Empirische Untersuchung, Einstellung, Erfahrungslernen, Europäische Identität, Mobilität, Finanzierung, Einflussfaktor, Europäischer Freiwilligendienst, Absolvent, Junger Erwachsener, Ausland, Europa, Empirical study, Experiential learning, European identity, Mobility, Financing, Funding, Graduate, Young adult, Foreign countries, Europe, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:16974Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-169746Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16974Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16974/pdf/ZEP_4_2017_Pichugova_Europaeischer_Freiwilligendienst.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:16974Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-169746Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16974Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16974/pdf/ZEP_4_2017_Pichugova_Europaeischer_Freiwilligendienst.pdfTest -
8
المؤلفون: Hienen, Tanja, Busch, Veronika, Schurig, Eva, Lehmann-Wermser, Andreas
المصدر: Göllner, Michael [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]; Niessen, Anne [Hrsg.]; Weidner, Verena [Hrsg.]: 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 25-42.-(Musikpädagogische Forschung; 43)
مصطلحات موضوعية: Educational opportunities, Adolescent, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Musical education, Musik, Junger Erwachsener, Einflussfaktor, Educational offer, Übergang Schule - Beruf, Education, ddc:370, Biografie, Qualitative research, Germany, Educational provision, Empirische Bildungsforschung, Interview, Partizipation, Deutschland, Educational offerings, Nachhaltigkeit, Jugendlicher, Übergang Schule - Hochschule, Boy, Musikpädagogik, Social participation, Qualitative Forschung, Biographies, Young adult, Sustainability, Influence, Educational possibilities, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer, Musizieren, Bildungsangebot, Music reading
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::2d70c01f947c735580907997bb8c0facTest
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26268/pdf/AMPF_2022_43_Hienen_et_al_Musikalisch-kulturelle_Teilhabe.pdfTest -
9
المؤلفون: Michael Becker, Julia Tetzner, Jürgen Baumert
المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 23 (2020) 5, S. 979-1017
Zeitschrift für Erziehungswissenschaftمصطلحات موضوعية: Nordrhein-Westfalen, Sekundarstufe, Success, Arbeitslosigkeit, Secondary education, Sozio��konomische Lage, Einflussfaktor, Junger Erwachsener, Expansion of educational system, Labor market, Type of school, Discrimination, Mecklenburg-Western Pomerania, Empirische Bildungsforschung, Multivariate Analyse, School graduation, Sozioökonomische Lage, North Rhine-Westphalia, Abschlusszertifikate, Empirische Untersuchung, Sachsen-Anhalt, Longitudinal analysis, Mecklenburg-Vorpommern, Labour Market, Occupational opportunities, Pupils, Empirical study, Berlin, Socioeconomic position, Berufsbildung, Flexibilisierung, Income, Schüler, Bildungsexpansion, Employment opportunities, Longitudinal study, Regression analysis, Adult, School leaving qualification, medicine.medical_specialty, Certification, Socioeconomic situation, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Arbeitsmarkt, Education, Berufliches Prestige, Erwachsener, ddc:370, Political science, L��ngsschnittuntersuchung, Erfolg, medicine, Flexibilization, Abschlusszeugnis, North-Rhine Westphalia, Gynecology, Berufschance, Vocational Education, Schulform, Sch��ler, Schulwahl, Schulabschluss, Pupil, Längsschnittliche Studie, Diskriminierung, Schulformen der Sekundarstufe, School leaving, Sekundarbereich, Saxony-Anhalt, Längsschnittuntersuchung, Regressionsanalyse, Young adult, Multivariate analysis, Unemployment, Career prospects, Einkommen, Berufsprestige
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4bbeb923e836524e73634cd1241023c7Test
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Lonnemann, Jan, Yan, Song
المصدر: Trends in neuroscience and education 4 (2015) 1/2, S. 1-5
مصطلحات موضوعية: Arithmetik, Chinesisch, Deutsch, Einflussfaktor, Erwachsener, Experimentelle Untersuchung, Mathematische Kompetenz, Rechnen, Sprache, Zahlbegriff, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pädagogische Psychologie, Arithmetic, Chinese language, German language, Adult, Mathematics Achievement, Mathematics skills, Language, Number concept, Education, Educational Psychology
وصف الملف: application/pdf
