يعرض 1 - 10 نتائج من 68 نتيجة بحث عن '"Alimentação escolar"', وقت الاستعلام: 0.76s تنقيح النتائج
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    دورية أكاديمية
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    كتاب

    المساهمون: Preiss, Potira Viegas, Schneider, Sergio, Coelho-de-Souza, Gabriela

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Estudos rurais; http://hdl.handle.net/10183/211291Test; 001115755

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    دورية أكاديمية

    المصدر: Mundo Amazónico; Vol. 11 Núm. 2 (2020): julio-diciembre; 17-36 ; Mundo Amazónico; Vol. 11 No. 2 (2020): July-December; 17-36 ; Mundo Amazónico; v. 11 n. 2 (2020): julio-diciembre; 17-36 ; 2145-5082 ; 2145-5074

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/imanimundo/article/view/88519/76738Test; BRASIL (2020a). Resolução nº 02 - Dispõe sobre a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE durante o período de estado de calamidade pública, reconhecido pelo Decreto Legislativo nº 6, de 20 de março de 2020, e da emergência de saúde pública de importância internacional decorrente do novo coronavírus – Covid-19. https://cutt.ly/AffAc0XTest; BRASIL (2020b). Lei nº 13.987, de 7 de abril de 2020. Altera a Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009, para autorizar, em caráter excepcional, durante o período de suspensão das aulas em razão de situação de emergência ou calamidade pública, a distribuição de gêneros alimentícios adquiridos com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) aos pais ou responsáveis dos estudantes das escolas públicas de educação básica. http://www.in.gov.br/web/dou/-/lei-n-13.987-de-7-de-abril-de-2020-251562793Test; BRASIL (2020c). Decreto Legislativo nº 6, de 2020. Reconhece, para os fins do art. 65 da Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000, a ocorrência do estado de calamidade pública. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/portaria/DLG6-2020.htmTest; BRASIL (2020d). PNAE: Entrega de kits de alimentação escolar continua garantida durante a pandemia. Brasília: MEC. https://cutt.ly/LffAQHQTest; BRASIL (2020e). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Censo Escolar de 2019: resumo técnico, 2020. https://cutt.ly/effAH7zTest; BRASIL (2013). Resolução nº 26 de 17 de junho de 2013. Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar aos alunos da educação básica no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE. https://cutt.ly/nffAhvwTest; BRASIL (2009). Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009. Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola aos alunos da educação básica; e dá outras providências. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L11947.htmTest; Cazella, A. A., Capelesso, A. J., Medeiros, M., Tecchio, A., Sencebe, Y. e Búrigo, F. L. (2017). Políticas Públicas de Desenvolvimento Rural no Brasil: o dilema entre inclusão produtiva e assistência social. Política & Sociedade, 15, 49-79. https://doi.org/10.5007/2175-7984.2016v15nesp1p49Test; COORDENAÇÃO Geral de Apoio à Estruturação da Produção Familiar. Secretaria de Agricultura Familiar e Cooperativismo. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (COCAF / SAF / MAPA). (2020). Extrato da DAP. http://smap14.mda.gov.br/extratodapTest/; COPETTI, L. D. e Tavares, F. B. (2016). Carta de apoio à execução da Política Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) nos municípios do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA. Igarapé Miri-PA: CODETER / NEDET – UFPA.; FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (FNDE) / Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição do Escolar de Santa Catarina (CECANE/SC). (2015). Histórico do maior programa de alimentação em atividade no Brasil. https://cutt.ly/AffSPxgTest; HESPANHOL, R. A. M. (2013). Programa de Aquisição de Alimentos: limites e potencialidades de políticas de segurança alimentar para a agricultura familiar. Sociedade & Natureza, 25(3), 469-483. https://doi.org/10.1590/S1982-45132013000300003Test; INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Censo Agropecuário – Brasil 2006. http://www.ruralbr.com.br/pdf/7078718.pdfTest; INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Censo Agropecuário – Brasil 2017. https://sidra.ibge.gov.br/pesquisa/censo-agropecuario/censo-agropecuario-2017Test; LASSA, C. e Delgado, N. G. (2012). Desenvolvimento Territorial e enfrentamento da pobreza no Território de Irecê (BA). In: Miranda, C. e Tiburcio, B. (Orgs.), A nova cara da pobreza rural: desafios para as políticas públicas (pp. 205-239). Brasília: IICA.; LIBERMANN, A. P e Bertolini, G. R. F. (2015). Tendências de pesquisa em políticas públicas: uma avaliação do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE. Ciência & Saúde Coletiva, 20(11), 3546-3533. https://doi.org/10.1590/1413-812320152011.16822014Test; MAAS, A. (2020). Coronavírus no Mundo. https://www.oficinadanet.com.brTest/ coronavirus/30272-casos-coronavirus-mundo; MACIEL, E. O. e Tavares, F. B. (2020). Participação da agricultura familiar no Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no município de Cametá-PA no período 2013-2016. Revista Margens Interdisciplinar, 13(20) (no prelo).; MEDEIROS. M., Marques, F. C. e Cazella, A. A. (2014). Desconstruindo o convencional: o conhecimento agroecológico e a emergência de redes de cooperação no litoral norte do Rio Grande do Sul. In Anais, 6 Encontro da Rede de Estudos Rurais, Campinas-SP: UNICAMP.; MENEZES, F. e Santarelli, M. (2013). Da Estratégia “Fome Zero” ao Plano “Brasil Sem Miséria”: Elementos da Seguridade Social no Brasil. Rio de Janeiro: IBASE.; MULLER, P. e Surel, Y. (2004). A análise de políticas públicas. 2. ed. Pelotas-RS: Educat.; ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA ALIMENTAÇÃO E AGRICULTURA (FAO). (2020). Diálogo con los países de América Latina en periodo de pandemia – marzo y abril de 2020. Red de Alimentación Escolar Sostenible.; ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA ALIMENTAÇÃO E AGRICULTURA (FAO). (2020). FAO realiza seminário online sobre sistemas de alimentação escolar durante a pandemia. https://nacoesunidas.org/fao-realiza-seminario-online-sobre-sistemas-deTest-alimentacao-escolar-durante-a-pandemia/; ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE (OPAS Brasil); Organização Mundial da Saúde (OMS). (2020). Folha informativa - Covid-19 (doença causada pelo novo coronavírus). https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&idTest= 6101:covid19&Itemid=875; PAULA FILHO, G. X., Calvi, M. F. and Castro, R. R. A. (2016a). Institutional Markets for Family Agriculture: Analysis of the Food Acquisition Program (PAA) and the National School Feeding Program (PNAE) within a Territory in the Brazilian Amazon. International Journal of Research Studies in Agricultural Sciences, 2(4), 12-23. https://doi.org/10.20431/2454-6224.0204002Test; PAULA FILHO, G. X., Calvi, M. F. and Castro, R. R. A. (2016b). Socioeconomic Analysis of Rural Credit and Technical Assistance for Family Farmers in the Transamazonian Territory, in the Brazilian Amazon. Journal of Agricultural Science, 8(10). https://doi.org/10.5539/jas.v8n10p177Test; PEIXINHO, A. M. L. (2013). A trajetória do Programa Nacional de Alimentação Escolar no período de 2003-2010: relato do gestor nacional. 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L’intégration européenne vue par l’approche cognitive et normative des politiques publiques. Revue française de science politique, 50(2), 235-254. https://doi.org/10.3406/rfsp.2000.395466Test; SWINBURN, B. A., Kraak, V. I., Allender, S., Atkins, V. J., Baker, P. I., Bogard, J. R., . & Ezzati, M. (2019). The global syndemic of obesity, undernutrition, and climate change: the Lancet Commission report. The Lancet, 393(10173), 791-846. https://doi.org/10.1016/S0140-6736Test(18)32822-8; https://revistas.unal.edu.co/index.php/imanimundo/article/view/88519Test

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