المؤلفون: Luis Alfonso Barragán Varela

المصدر: Revista del CISEN, Vol 8, Iss 1, Pp 35-50 (2020)

مصطلحات موضوعية: etnoeducación, comunidades indígenas, político, intercultural, tácticas, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Social sciences (General), H1-99

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العلاقة: http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cisen/article/view/13835/45454575769772Test; https://doaj.org/toc/2344-9594Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/95aecbe4ac6d4ab786d5e92f7ecede91Test

المؤلفون: Obregón Rivas, Luz Amparo

المساهمون: Chaparro Mendivelso, Jeffer

مصطلحات موضوعية: 370 - Educación, 410 - Lingüística, 865 - Discursos españoles, 860 - Literatura española y portuguesa, own curriculum, culture, ethnoeducation, indigenous communities, orality, oralidad, currículo propio, cultura, etnoeducación, comunidades indígenas

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العلاقة: Agudelo, Aracelly. (2017). Sistema general de participaciones asignación especial para los resguardos indígenas vigencia – 2017. Gobernación del departamento del Guaviare; Alcaldía de El Retorno. (2001). Esquema de Ordenamiento Territorial del Municipio del Retorno.; Alonso, C., y Martínez, M. (2012). La tradición oral mexicana como propiciadora de la lectura y aproximación al código elaborado de la lengua. Congreso Iberoamericano de las Lenguas en Educación y la Cultura/ congreso IV leer.es.; Alonso, L. (1994). Métodos y técnicas cualitativas de la investigación en ciencias sociales. Editorial Síntesis. Madrid; Ander- Egg, E. (1996). Técnicas de investigación social. 24ª. Edición, editorial El Ateneo. México.; ANEP/UMRE (1999). Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorecidos en el Uruguay. Montevideo: ANEP.; Arango y Sánchez. (2018). 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الإتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78248Test

المؤلفون: Quiroz Monsalvo, Aníbal José

المساهمون: Balanzó Guzmán, Alejandro, Rizo Ruiz, Carolina, Gómez Lee, Martha Isabel

مصطلحات موضوعية: Política pública, Política educativa - Colombia, Comunidades indígenas, Etnoeducación, Participación, Política educativa, Factores condicionantes

وصف الملف: 109 páginas; application/pdf

العلاقة: Tayo Aguilar, W. (2019). Políticas e Instituciones: Participación de las Comunidades Indígenas en el Sistema General de Regalías Estudio de Caso en el Municipio de Jambaló (Cauca) y Uribia (La Guajira). Tesis Maestría en Gobierno y Políticas Públicas. Universidad Externado de Colombia, Bogotá D.C.; https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/14918Test; https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1557Test

الإتاحة: https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1557Test
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/14918Test

المؤلفون: Caballero Parra, Fernanda, Universidad Cooperativa de Colombia, Álvarez, María Victoria, Universidad Nacional de Rosario, Clemente Batalla, Isabel, Universidad de la República (Uruguay), De Lombaerde, Philippe, Fernández Saca, Juan Carlos, Universidad Dr. José Matías Delgado, Giacalone, Rita, Universidad de los Andes (Venezuela), Nolte, Detlef, German Institute of Global and Area Studies, Ramos, Hugo Daniel, Rocha Valencia, Alberto, Vieira Posada, Edgar, Romero Wimer, Fernando, Universidade Federal da Integração Latino-Americana

المصدر: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia

مصطلحات موضوعية: comunidades afrocolombianas, comunidades indígenas, derecho al medio ambiente, derecho laboral, derechos de la naturaleza, etnoeducación, Nariño, Derecho, derechos humanos, Afro-Colombian communities, indigenous communities, right to the environment, labor law, rights of nature, ethnoeducation, Law, human rights

وصف الملف: Digital (DA)

العلاقة: https://ediciones.ucc.edu.co/index.php/ucc/catalog/book/167Test; https://hdl.handle.net/20.500.12494/44166Test

الإتاحة: https://doi.org/20.500.12494/44166Test
https://hdl.handle.net/20.500.12494/44166Test
https://ediciones.ucc.edu.co/index.php/ucc/catalog/book/167Test

المؤلفون: Simón José Esmeral Ariza

المصدر: Praxis, Vol 9, Iss 1, Pp 83-91 (2014)

مصطلحات موضوعية: Comunidades indígenas, realidades sociales, educación formal, interculturalidad, etnoeducación., Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/747Test; https://doaj.org/toc/1657-4915Test; https://doaj.org/toc/2389-7856Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/d0ca6092ac654336ad05ca2fb6c1c383Test

المؤلفون: Omar Huertas Díaz, Simón José Esmeral Ariza, Iván Manuel Sánchez Fontalvo

المصدر: Logos Ciencia & Tecnología, Vol 5, Iss 2, Pp 232-243 (2014)

مصطلحات موضوعية: Comunidades Indígenas, Realidades Sociales y culturales, interculturalidad, Etnoeducación/educación bilingüe, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Science (General), Q1-390, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://revistalogos.policia.edu.co/index.php/rlct/article/view/112Test; https://doaj.org/toc/2145-549XTest; https://doaj.org/toc/2422-4200Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/e87b2878a70446a0822a0b1f5d10911cTest

المؤلفون: Casanova Mejía, Andrea Carolina, Camacho Vinueza, Daniela, Hernández Silva, Romel Armando, Ruiz Quintero, Jimmy Ancibal

مصطلحات موضوعية: Comunidades afrocolombianas, Comunidades indígenas, Derecho al medio ambiente, Derecho laboral, Derechos de la naturaleza, Etnoeducación, Nariño, Afro-Colombian communities, Indigenous communities, Right to the environment, Labor law, Rights of nature, Ethnoeducation

وصف الملف: 450 p.; application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; application/epub+zip

العلاقة: Acosta, A. y Martínez, E. (2009). Derechos de la naturaleza: el futuro es ahora. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala.; Acosta, A. y Martínez, E. (2011). La naturaleza con derechos. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala.; Bravo, E. (2013). Del big bang al antropoceno: el andar de una naturaleza con derechos. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala; Ceballos, F. (2014). Aproximaciones a los derechos de la naturaleza y el buen vivir desde los pueblos originarios en Colombia: Retos frente a los desafíos ambientales del siglo XXI. Boletín de Antropología.; Ceballos, F. (2016). El Cabildo de Indígenas. De la opresión colonial a la resistencia comunitaria. Diálogo Andino, 329-339.; De Sousa Santos, B. (2010). Refundación del Estado en América Latina. Perspectivas desde una etimología del sur. Lima, Perú.; Althusser, L. (1984). Los aparatos ideológicos del Estado. Caracas, Venezuela: Pueblos.; Borón, A. (2007). Aristóteles en Macondo. En G. Hoyos Vásquez. Filosofía y teorías políticas. Buenos Aires, Argentina: CLACSO.; Buenaventura, N. (s.f.). La importancia de hablar mierda o los hilos invisibles del tejido social.; Castillo, J. C. (2015). De la tolerancia al reconocimiento: una forma de hacer justicia en las sociedades contemporáneas. En D. I. Grueso. Reconocimiento y democracia: desafíos de la justicia. Reflexiones teóricas contemporáneas. Cali, Colombia: Universidad del Valle.; Gramsci, A. (1999). Cuadernos de la Cárcel. México: Benemérita.; Gómez-Suárez, A. (2016). El triunfo del No: la paradoja emocional detrás del plebiscito. Bogotá, Colombia: Ícono Editorial S.A.S.; Honneth, A. (1997). La lucha por el reconocimiento. Madrid: Critica.; Kamen, H. (1967). Los caminos de la tolerancia. Madrid: Biblioteca para el hombre actual.; Kosik, K. (1964). Dialéctica de lo concreto. México: Fondo de Cultura Económica.; Locke, J. (2005). Cartas Sobre la Tolerancia. Madrid: Mestas. Marx, C. (1958). Sobre la cuestión judía. México: Grijalbo.; Marx, C. (1973). Ideología Alemana. Moscú: Progreso.; Marx, C. (1973). Manifiesto del Partido Comunista. En C. M. Engels.; https://dx.doi.org/10.16925/9789587602333Test; https://hdl.handle.net/20.500.12494/51497Test; Casanova Mejía, A. C., Camacho Vinueza, D., Hernández Silva, R. A. y Ruiz Quintero, J. A. (Comp.) (2020). Diálogos y debates de la investigación jurídica y sociojurídica en Nariño. Bogotá, Colombia: Ediciones UCC. https://dx.doi.org/10.16925/9789587602333Test

الإتاحة: https://doi.org/20.500.12494/51497Test
https://doi.org/10.16925/9789587602333Test
https://hdl.handle.net/20.500.12494/51497Test

المؤلفون: Sierra Martínez, Luz Marina, Naranjo Cuervo, Roberto Carlos, Rojas Curieux, Tulio

المصدر: Revista Científica Guillermo de Ockham ; – AKOUMIANAKIS, D. (2009). Virtual community practices and social interactive media: Tecnology lifecycle anda workflow analysis. New York: Information Science Reference. – BARONA, B. y ROJAS, C. (2007). Falacias del pluralismo jurídico y cultural en Colombia. Ensayo crítico. Popayán: Editorial Universidad del Cauca. pp. 124 -ss. – BELTRÁN, Mauricio. El proyecto nasa: resistencia y esperanza. La experiencia de Toribio, Cauca. http://www.urbared.ungs.edu.ar/textos/Toribio.pdfTest. Agosto 14 de 2009. – BERNAL, S. (1953). Mitología y cuentos de la parcialidad de Calderas, Tierradentro. Revista Colombiana de Antropología, Vol. I Nº 1, Instituto Colombiano de Antropología, Bogotá: Antares Imprenta, ....

مصطلحات موضوعية: Comunidad virtual, Procesos de etnoeducación, Socialización, Arquitectura orientada a servicios, Comunidad nasa, Interacción, Colaboración, Virtual community, Ethnoeducation processes, Service-oriented architecture, Etnoeducación, Comunidades indígenas

وصف الملف: pdf; 101 - 114 páginas; Recurso en linea; application/pdf

العلاقة: Revista Científica Guillermo de Ockham;Vol. 08, No 2. Julio-Diciembre 2010; 2256-3202 (en línea); http://hdl.handle.net/10819/5110Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10819/5110Test

المؤلفون: Piraza Negria, Margelino

المساهمون: Soriano Marin, Jorlen Ancizar

المصدر: Universidad Católica de Manizales ; RI-UCM

مصطلحات موضوعية: Pedagogical Practices, Education Management, Ethnoeducation, indigenous communities, Prácticas Pedagógicas, Gerencia Educativa, Etnoeducación, Comunidades Indígenas

وصف الملف: 107 Páginas; application/pdf

العلاقة: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3547Test

الإتاحة: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3547Test

المؤلفون: Cuello Ramírez, Hilda Milena, Garrido Serpa, Néstor Eduardo

المساهمون: Rodriguez Sanchez, Haydi

مصطلحات موضوعية: Trabajo de Grado - Pregrado, Etnoeducación, Práctica Pedagógica, Pueblo Indígena Zenú, Innovación Educativa, Etnología, Comunidades Indigenas, Multiculturismo, Degree Work - Undergraduate, Ethnoeducation, Pedagogical Practic, Zenú Indigenous People

جغرافية الموضوع: Tuchín - Córdoba

الوقت: 2020

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Arroyave, L. M. S. Estrategias pedagógicas para fortalecer los procesos etnoeducativos afrocolombianos desde la escuela. revista assensus: revista de investigación educativa y pedagogica, 21. https://n9.cl/4aphTest; Artunduaga, L. A. (1997). La etnoeducación: una dimensión de trabajo para la educación en comunidades indígenas de Colombia. Revista Iberoamericana de educación, 13, 35-45. https://rieoei.org/RIE/article/view/1136Test; Domínguez, M. C. (2006). Formación del profesorado de Ciencias Sociales en educación secundaria ante el reto de la interculturalidad. Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, 95-106. https://www.raco.cat/index.php/ensenanzacs/article/view/126320Test; Arbeláez Jiménez, J., & Vélez Posada, P. (2008). La etnoeducación en Colombia: una mirada indígena (Bachelor's thesis, Universidad EAFIT). https://repository.eafit.edu.co/handle/10784/433Test; Mejía, M. R. (2015). Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural. 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الإتاحة: http://hdl.handle.net/10823/2640Test