يعرض 1 - 10 نتائج من 65 نتيجة بحث عن '"Geçerlik"', وقت الاستعلام: 0.79s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
  2. 2
    دورية أكاديمية
  3. 3
    دورية أكاديمية
  4. 4
    دورية أكاديمية
  5. 5
    دورية أكاديمية

    المساهمون: OMÜ, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, orcid:0000-0001-9506-6528, Balcı Çelik, Seher

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; 1694-7215 / 1694-7215; https://hdl.handle.net/20.500.12712/33052Test; 10; 70; 81

  6. 6
    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Güler, Çiğdem Yavuz

    المساهمون: FSM Vakıf Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, orcid:0000-0002-1607-0789, Güler, Çiğdem Yavuz

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; GÜLER, Çiğdem Yavuz. "Adaptation of the Children’s Role Inventory-20: Turkish Version Validity and Reliability Study". Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 11.62 (2021): 351-365.; https://turkpdrdergisi.com/index.php/pdr/article/view/995Test; https://hdl.handle.net/11352/3973Test; 11; 62; 351; 365

  7. 7
    دورية أكاديمية

    المساهمون: Korkmaz, Ozan

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: ttps://doi.org/10.18394/iid.593944; İş ve İnsan Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; Alkın, S., Korkmaz, O., Çelik, S. B. (2020). Algılanan gelecekteki istihdam edilebilirlik ölçeğinin türkçeye uyarlanması. İş ve İnsan Dergisi, 7(1), 33 - 47. Doi:10.18394/iid.593944; https://hdl.handle.net/11492/5492Test; 33; 47

  8. 8
    دورية أكاديمية

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı; Atabey, N. , Topçu, M. S. & Çiftçi, A. (2020). Adaptation of the Scale of the Factors Affecting Argumentation Instruction into Turkish . Journal of Theoretical Educational Science , 13 (2) , 352-368 . DOI:10.30831/akukeg.582454; https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1038848Test; https://hdl.handle.net/11630/9921Test; 13; 352; 368

  9. 9
  10. 10
    دورية أكاديمية