المؤلفون: Rousset, Paul, Grivel, Michel

المصدر: Traité du management socio-économique. 2021, p. 563-574.

الإتاحة: https://www.cairn.info/traite-du-management-socio-economique--9782376874706-page-563.htmTest

المؤلفون: Kennel, Sophie, Caublot, Morgane

المصدر: Carrefours de l'éducation. 2023, 56(2), p. 39-57.

الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2023-2-page-39.htmTest

المؤلفون: Pirard, Florence, Francois, Nathalie, Noël, Stéphanie

المساهمون: DIDACTIfen - Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants - ULiège, RUCHE - Research Unit for a life-Course perspective on Health & Education - ULiège

مصطلحات موضوعية: tutorat, accompagnement, stagiaire, développement, secteur de l'enfance, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement

وصف الملف: 80

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/292560Test

المؤلفون: CAMBIER, Anne-Catherine, DEPRIT, Agnès, RAUCENT, Benoît

مصطلحات موضوعية: stages, accompagnement, réflexivité, évaluation formative, développement professionnel, compétences, motivation, compétences transversales, tutorat, processus réflexif, stagiaires, engagement, dispositif réflexif, co-développement, portfolio, évaluation, autoévalutation, coévaluation, décentration

وصف الملف: eBook; application/pdf

العلاقة: 98965; https://hdl.handle.net/20.500.12279/792Test

الإتاحة: https://doi.org/20.500.12279/792Test
https://hdl.handle.net/20.500.12279/792Test

المؤلفون: LECOQ, Julie, MATHELART, Céline, TINEBRA, Anna, RAUCENT, Benoit, cahier-LLL

مصطلحات موضوعية: compétences, insertion socioprofessionnelle, compétences professionnelles, projet professionnel, mentorat, accompagnement, soutien, conseil, guidance, mentor, développement professionnel, motivation, compétences transversales, tutorat, coaching, parrainage, insertion socioprofesionnelle, projet vocationnel, eMentorat, mentorat numérique, cybermentorat, portfolio

وصف الملف: eBook; application/pdf

العلاقة: https://hdl.handle.net/20.500.12279/774.2Test

الإتاحة: https://doi.org/20.500.12279/774.2Test
https://hdl.handle.net/20.500.12279/774.2Test

المؤلفون: Daguet, Hervé

المساهمون: Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation (CIRNEF), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)

المصدر: ISSN: 1708-7562.

مصطلحات موضوعية: Distance learning, Mentoring, Coaching, Formal aspects, Informal aspects, Peer mentoring, Formation à distance, Accompagnement, Apprentissage formel, Apprentissage informel, Tutorat par les pairs, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

العلاقة: hal-04246703; https://hal.science/hal-04246703Test

الإتاحة: https://doi.org/10.18162/ritpu-2023-v20n2-08Test
https://hal.science/hal-04246703Test

المؤلفون: Daguet, Hervé

مصطلحات موضوعية: Formation à distance, accompagnement, apprentissage formel, apprentissage informel, tutorat par les pairs, Distance learning, mentoring, coaching, formal aspects, informal aspects, peer mentoring

العلاقة: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire; vol. 20 no. 2 (2023); http://id.erudit.org/iderudit/1107831arTest

الإتاحة: https://doi.org/10.18162/ritpu-2023-v20n2-08Test
http://id.erudit.org/iderudit/1107831arTest

المؤلفون: Wannebroucq, Louise

المساهمون: UNIROUEN - UFR Santé (UNIROUEN UFR Santé), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU), Ségolène Guillemette

المصدر: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04152246Test ; Médecine humaine et pathologie. 2023.

مصطلحات موضوعية: Résidents (médecine), Tuteurs et tutorat (travail), Internes de médecine générale, Difficultés, Accompagnement, [SDV.MHEP]Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology

العلاقة: dumas-04152246; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04152246Test; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04152246/documentTest; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04152246/file/The%CC%80se%20version%20finale%20PDF%20Louise%20WANNEBROUCQ.pdfTest; PPN: 270930868

الإتاحة: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04152246Test
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04152246/documentTest
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04152246/file/The%CC%80se%20version%20finale%20PDF%20Louise%20WANNEBROUCQ.pdfTest

المؤلفون: Javier, Claude

المساهمون: Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole de Toulouse-Auzeville (ENSFEA), INSPE Occitanie

المصدر: Journées des INSPE d'Occitanie ; https://hal.science/hal-04278009Test ; Journées des INSPE d'Occitanie, INSPE Occitanie, Jun 2022, Agde, France

مصطلحات موضوعية: CPE, situation de travail, apprentissages professionnels, tutorat, changement, accompagnement, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Agde, France

العلاقة: hal-04278009; https://hal.science/hal-04278009Test

الإتاحة: https://hal.science/hal-04278009Test

المؤلفون: Raucent, Benoît, Wertz, Vincent, Ducarme, Delphine, Banaï, Myriam, Jacqmot, Christine, Oestges, Claude, Milgrom, Elie

المساهمون: UCL - SST/IMMC/MEED - Mechatronic, Electrical Energy, and Dynamics Systems, UCL - SST/ICTM/ELEN - Pôle en ingénierie électrique, UCL - AC/ADEF - Administration de l'enseignement et de la formation, UCL - SSH/IACS - Institute of Analysis of Change in Contemporary and Historical Societies

مصطلحات موضوعية: Accompagnement, Apprentissage par problèmes, Apprentissage par projets, APP, Accompagnement des groupes, Equipes, Apprentissage, Pédagogies actives, Conflits, Compagnonnage cognitif, Contextualisation, Formation des tuteurs, Interactions sociales, Homomorphisme, Isomorphisme, JIT learning, Portfolio, Réflexivité, Tuteur, Tutorat

العلاقة: boreal:263521; http://hdl.handle.net/2078.1/263521Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/2078.1/263521Test