دورية أكاديمية

La didactique du français langue étrangère de spécialité: une approche non philologique

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: La didactique du français langue étrangère de spécialité: une approche non philologique
المؤلفون: Lacámara Ruberte, Pedro
المساهمون: Universidad de Salamanca
بيانات النشر: Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones
سنة النشر: 2007
المجموعة: Universidad de Extremadura: Dehesa
مصطلحات موضوعية: Francés con Objetivos específicos (FOS), Experiencia profesional, Enfoque no filológico, Perspectiva de actuación, Didáctica del francés, Didactics of French for specific purposes, French for specific purposes (FOS), Professional expertise, Non-philological approach, Action prospect, Didactique du français sur objectifs spécifiques, Français sur objectifs spécifiques (FOS), Savoir-fàire professionnels, Approche non philologique, Perspective actionnelle, 5701.11 Enseñanza de Lenguas, 58 Pedagogía, 5802.07 Formación Profesional
الوصف: A partir de la evolución histórica del francés con fines específicos (FOS) y de las tendencias actuales de la didáctica lingüística, analizaremos dos cuestiones complementarias que tienen en cuenta el contexto universitario español: la problemática epistemológica del planteamiento de la didáctica específica del FOS; la problemática metodológica de los FOS. ; From the historical evolution of French for specific purposes (FOS) and from the current trends in linguistic didactics, we will analyse two complementary issues which take into consideration the Spanish university context: the epistemological problematic of the approach to the didactics specific of the FOS; the methodological problematic of the FOS. ; À partir de l'évolution historique du français sur objectifs spécifiques (FOS) et des tendances actuelles en didactique des langues, nous analyserons deux questions complémentaires qui tiennent compte du contexte umversitaire espagnol : la problématique épistémologique concernant la conception de la didactique spécifique du FOS et la problématique méthodologique de cet enseignement. ; peerReviewed
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: 22 p.; application/pdf
اللغة: French
تدمد: 1135-8637
العلاقة: http://hdl.handle.net/10662/17105Test; Lacámara Ruberte, P. (2007). La didactique du français langue étrangère de spécialité: une approche non philologique. Cuadernos de Filología Francesa, 18, 105-126. ISSN 1134-8637; Cuadernos de Filología Francesa; 18; 105; 126
الإتاحة: http://hdl.handle.net/10662/17105Test
حقوق: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Test/ ; openAccess
رقم الانضمام: edsbas.70C311EF
قاعدة البيانات: BASE