المؤلفون: Schmalfuss, Joice Moreira, Hanauer, Marceli Cleunice, Celich, Kátia Lilian Sedrez, Souza, Silvia Silva de, Silva, Olvani Martins da, Zilio, Iasmim Cristina

المصدر: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ; 1981-8963

مصطلحات موضوعية: Ciências da Saúde, Enfermagem, Serviços médicos de emergência, Educação continuada, Formação em recursos humanos, Relações comunidade-instituição, Educação Permanente em Saúde

جغرافية الموضوع: Regional, Profissionais do SAMU

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/244073/35718Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/244073/35719Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/244073/31966Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/244073/31967Test; Bomfim ES, Oliveira BG de, Rosa RS, Almeida MVG, Silva SS da, Araújo IB de. Permanent education in the daily lives of family health teams: utopia, intention or reality? Revista Online de Pesquisa Cuidado É Fundamental [Internet]. 2017[cited 2017 abr./jun];9(2): 526-535. DOI: http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v9.5464Test 2. Silva OM, Ascari RA, Kessler M, Moretti CA, Ribeiro MC, Perin EMF et al. Health education as a tool for disease prevention. Rev. Udesc em Ação [Internet]. 2013 [cited 2013];1(7):1-13. Available from: < http://www.revistas.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/3170/2957Test> 3. Mattia BJ, Kleba ME, Prado ML. Nursing training and professional practice: an integrative review of literature. Rev Bras Enferm [Internet]. 2018 [cited 2017 out];71(4):2039-49. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0504Test 4. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Departamento de Gestão da Educação na Saúde. Support Manual for SUS Managers for the implementation of COAPES. [Recurso eletrônico] / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, Departamento de Gestão da Educação na Saúde. – Brasília: Ministério da Saúde, 2015. 27 p. : il. Available from: . 5. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão doTrabalho e Educação na Saúde. Departamento de Gestão da Educação na Saúde. Education and development policy for SUS: paths to Permanent Education in Health: Poles of Permanent Education in Health. Brasília, DF: Ministério da Saúde [Internet]. 2004 [cited 2004];64p. Available from: . 6. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Departamento de Gestão da Educação em Saúde. National Policy on Permanent Health Education. Brasília: Ministério da Saúde [Internet]. 2009[cited 2009];78 p. Available from: < http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_educacao_permanente_saude_fortalecimento.pdfTest>. 7. Silva DSJR, Duarte LR. Permanent health education. Rev. Fac. Ciênc. Méd. Sorocaba [Internet]. 2015 [cited 2015];2(17):104–105. Available from: . 8. Fujita JALM, Carmona EV, Shimo AKK, Mecena EH. Use of the problematization methodology with the Arco de Maguerez in teaching about therapeutic toys. Revista Portuguesa de Educação[Internet]. 2016 [cited 2016];29(1):229-258. Available from: . 9. Messias IMO, Messias JB, Ferreira AG, Filho JFS, Florêncio MS. Relato de experiência: o filme como uma estratégia de ensino / Experience report: the film as a teaching strategy. Braz. J. of Develop [Internet]. 2019 [cited 2019 mar];5(6):4304-4317. Available from: . 10. Ferreira RP, Guedes HM, Oliveira DWD, Miranda JL. Realistic Simulation as a Teaching Strategy in the Learning of Health Students. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro [Internet]. 2018[cited 2018];8:e2508. DOI: http://dx.doi.org/10.19175/recom.v7i0.2508Test. 11. Vaconcelos CM da CB, Backes VMS, Gue JM. Evaluation in undergraduate nursing education in Latin America: an integrative review. Enfermeria Global [Internet]. 2011 [cited 2011 jul];23(1):118-139. Available from: . 12. Vendruscolo C, Zocche D, Dutra AT. production of the permanent health education plan: an experience report in the west catarinian. Cogitare Enferm [Internet]. 2015 [cited 2015 jul/set]; 20(3):632-635. DOI:http://dx.doi.org/10.5380/ce.v20i3.4033Test.; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/244073Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2020.244073Test
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/244073Test

المؤلفون: Celich, Kátia Lilian Sedrez

المصدر: Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; Vol. 7 No. 2 (2019) ; Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; Vol. 7 Núm. 2 (2019) ; Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; Vol. 7 No 2 (2019) ; Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; v. 7 n. 2 (2019) ; 2318-2326 ; 2318-0218

مصطلحات موضوعية: Humanização, Relações interpessoais, Trabalho. Educação Permanente

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19099/16341Test; https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19099Test

الإتاحة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19099Test

المؤلفون: Ventura, Marina, Rocha, Magda, Amorim, Margarida

مصطلحات موضوعية: Habilidades, Inteligência Emocional, Educação permanente, Auto-eficácia

العلاقة: Ventura, M., Rocha, M., Amorim, M. (2011). TreKker Model® - Case study on TreKker Model®‟s impact on self-beliefs. Working Papers: Management. N.º 3, 29 p.; http://hdl.handle.net/10400.14/25205Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10400.14/25205Test

المؤلفون: Silva, Joyce Lane Braz Virgolino da, Oliveira, Anderson Belmont Correia de, Oliveira, Ana Giovana Medeiros de, Oliveira, Kalígia Deininger de, Oliveira, Fabíola Moreira Casimiro de, Alves, Monica Rocha Rodrigues

المصدر: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 11, n. 2 (2017): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 792-797 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 11, n. 2 (2017): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 792-797 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 11, n. 2 (2017): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 792-797 ; 1981-8963

مصطلحات موضوعية: Saúde Púbica, serviços de saúde, sus, educação permanente, Gestão do Cuidado

جغرافية الموضوع: Local

الوقت: Atualidade

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/12001/14576Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/12001/14577Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/12001/8814Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/12001/8815Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/12001Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i2a12001p792-797-2017Test
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/12001Test

المؤلفون: Carvalho, Brigida Gimenez, Turini, Barbara, Nunes, Elisabete de Fátima Polo de A., Bandeira, Isabela Funfas, Barbosa, Pâmela Fernanda Alves, Takao, Tânia Sayuri

المصدر: Revista Brasileira de Educação Médica. March 2011 35(1)

مصطلحات موضوعية: Educação Médica, Educação em Saúde, Capacitação, Recursos Humanos, Educação Permanente em Saúde, Trabalho em Saúde

وصف الملف: text/html

الوصول الحر: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022011000100018Test

المؤلفون: Lima, Amanda de Souza, Nicolato, Fernanda Vieira, Dutra, Herica Silva, Bahia, Maria Tereza Ramos, Farah, Beatriz Francisco

المصدر: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 9, n. 4 (2015): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 8135-8145 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 9, n. 4 (2015): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 8135-8145 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 9, n. 4 (2015): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 8135-8145 ; 1981-8963

مصطلحات موضوعية: Enfermagem, Saúde Coletiva, atenção primária à saúde, educação permanente, educação, desenvolvimento de pessoal

جغرافية الموضوع: Local

الوقت: Atualidade

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10569/11506Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10569/11507Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/10569/4836Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/10569/4837Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10569Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5205/1981-8963-v9i4a10569p8135-8145-2015Test
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10569Test

المؤلفون: Aníbal, Alexandra

مصطلحات موضوعية: educação de adultos, educação permanente, Aprendizagem ao longo da vida, validação de aprendizagens não formais e informais, Adult education, Adult continuing education, lifelong learning, validation of nonformal and informal learning

العلاقة: CIES e-Working Paper; 147/2013; http://hdl.handle.net/10071/5003Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10071/5003Test

المؤلفون: Langendorf, Tassiane Ferreira, Padoin, Stela Maris de Mello, de Paula, Cristiane Cardoso, da Costa, Ubiratan Tupinambá, Tronco, Caroline Sissy

المصدر: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 5, n. 4 (2011): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1072-1077 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 5, n. 4 (2011): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1072-1077 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 5, n. 4 (2011): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1072-1077 ; 1981-8963

مصطلحات موضوعية: Enfermagem, Saúde Pública, Educação Continuada, Ensino, Promoção da Saúde, Educação Permanente, Extensão

جغرافية الموضوع: Regional, Atual, Agentes Comunitárias de Saúde

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/6756/6003Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/6756/568Test; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/6756Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5205/reuol.1302-9310-1-LE.0504201129Test
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/6756Test

المؤلفون: Laranja, Mirza Rosa Augusto

المساهمون: Escolas::EAESP

مصطلحات موضوعية: Organizações sociais de saúde, Educação permanente, Política nacional de educação permanente em saúde, Administração pública, Serviços de saúde - São Paulo (SP), Pessoal da área médica

وصف الملف: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

العلاقة: http://hdl.handle.net/10438/10052Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10438/10052Test

المؤلفون: Barros, Monize Ferreira Amorim, Búrigo, Silvana

المصدر: Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento; v. 7 (2005) ; 2316-2171 ; 1517-2473

مصطلحات موضوعية: Criatividade. Idoso. Educação Permanente. Oficina Pedagógica. Creativity. Elders. Permanent Education. Pedagogic Workshops

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العلاقة: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevEnvelhecer/article/view/4761/2676Test; https://seer.ufrgs.br/index.php/RevEnvelhecer/article/view/4761Test

الإتاحة: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevEnvelhecer/article/view/4761Test