المؤلفون: Franz, Fabian, Eichmann, Veronika

المصدر: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17, 2, 230-234

مصطلحات موضوعية: Primar- und Elementarbildung, Soziologie, Anthropologie, Primary education (elementary education), Sociology & anthropology, Bildungswesen Primarbereich, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Primary Education Sector, Sociology of Education, Grundschule, Lernerfolg, Bildungsmotivation, Lernprozess, Digitalisierung, Bildungschance, Lesen, Deutschunterricht, soziale Herkunft, Bildungsungleichheit, Benachteiligtenförderung, Bundesrepublik Deutschland, primary school, learning success, educational motivation, learning process, digitalization, educational opportunity, reading, German language teaching, social background, educational inequality, promotion of disadvantaged persons, Federal Republic of Germany

الوصول الحر: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80161Test

المؤلفون: Richwine, Jason

المصدر: PLOS ONE, 17, 8, 1-19

مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sozialwissenschaften, Soziologie, Sociology & anthropology, Social sciences, sociology, anthropology, PIAAC, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Migration, Sociology of Education, Migration, Sociology of Migration, Migrant, Qualifikationsniveau, Bildungsdefizit, Bildungsniveau, USA, Rechnen, Lesen, Kompetenz, Bildungsungleichheit, migrant, level of qualification, education deficit, level of education, United States of America, arithmetic, reading, competence, educational inequality

الوصول الحر: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85978Test

المؤلفون: Wild, Heather, Kyröläinen, Aki-Juhani, Kuperman, Victor

المصدر: PLOS ONE, 17, 7, 1-22

مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Bildung und Erziehung, Sociology & anthropology, Education, PIAAC, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Makroebene des Bildungswesens, Sociology of Education, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Lesen, Rechnen, Alphabetisierung, Erwachsener, Bildungsniveau, Kompetenz, Student, Grundstudium, Stichprobe, internationaler Vergleich, reading, arithmetic, literacy, adult, level of education, competence, student, basic studies, sample, international comparison

الوصول الحر: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85974Test

المؤلفون: Hoebel, Thomas

المصدر: Soziopolis: Gesellschaft beobachten

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Lesen, Textarbeit, Wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, Rätsel, Wissenschaft & Technik, Sozialwissenschaften, Social Sciences

الوصول الحر: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82901Test

المؤلفون: Hoebel, Thomas

المصدر: Soziopolis: Gesellschaft beobachten

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Lesen, Memorieren, Exzerpieren, Wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, Sozialwissenschaften, Social Sciences

الوصول الحر: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82916Test

المؤلفون: Jannis Born, Nikola I. Nikolov, Anna Rosenkranz, Alfred Schabmann, Barbara Maria Schmidt

المصدر: Computers and Education: Artificial Intelligence, Vol 3, Iss , Pp 100063- (2022)

مصطلحات موضوعية: Reading acquisition, Reichen-method, Lesen durch Schreiben, Inventive spelling, Neural networks, Natural language processing, Electronic computers. Computer science, QA75.5-76.95

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X22000182Test; https://doaj.org/toc/2666-920XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/ee68d60e38b14f7b96359cb134a84951Test

المؤلفون: Ammann, Daniel

المصدر: NZZ 243 31

مصطلحات موضوعية: Bücher, Fantasy, Romane, Phantastik-Literatur, Rezension, Lesen

العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.nzz.ch/feuilleton/fantasy-literatur-helden-tauchen-in-reale-buecher-ein-ld.1679692Test; https://zenodo.org/communities/repositorium-phzhTest; https://zenodo.org/record/7858898Test; https://doi.org/10.5281/zenodo.7858898Test; oai:zenodo.org:7858898

الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7858898Test
https://doi.org/10.5281/zenodo.7858897Test
https://zenodo.org/record/7858898Test

المؤلفون: Fuhrmann, Birgit

المصدر: ISSN:1436-1809 ; Technische Kommunikation.

مصطلحات موضوعية: Online-Lesen, Digitale Transformation, UX Reading, UX Writing, info:eu-repo/classification/ddc/808.0666

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://doi.org/10.21256/zhaw-26768Test; https://technischekommunikation.info/schwerpunktthemen/die-zeit-ist-reif-1221Test/; https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/26768Test

الإتاحة: https://doi.org/10.21256/zhaw-26768Test
https://technischekommunikation.info/schwerpunktthemen/die-zeit-ist-reif-1221Test/
https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/26768Test

المؤلفون: Silvia Introna

مصطلحات موضوعية: wissenschaftliches Lesen, internationale Studierende, Deutsch als Fremdsprache, Educational Design Research, scientific reading, international students, German as a Foreign Language

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: HSL2246W; https://doi.org/10.3278/HSL2246WTest; https://www.wbv.de/artikel/HSL2246WTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3278/HSL2246WTest
https://www.wbv.de/artikel/HSL2246WTest

المؤلفون: Schmidbauer, Viktoria

المصدر: Medienimpulse; Bd. 60 Nr. 2 (2022): Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht; 6 Seiten ; Media Impulses; Vol. 60 No. 2 (2022): Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht; 6 Seiten ; 2307-3187

مصطلحات موضوعية: kulturtechnik lesen, essay, lesepraktiken

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7298/7318Test; https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7298Test

الإتاحة: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7298Test