المؤلفون: Custódio, Ana Luisa, Fortes Escalona, Miguel Ángel, Sajo-Castelli, A. M.

العلاقة: Custódio, A.L., Fortes, M.A. & Sajo-Castelli, A.M. Filling holes under non-linear constraints. Comp. Appl. Math. 42, 72 (2023). [https://doi.org/10.1007/s40314-023-02210-3Test]; https://hdl.handle.net/10481/80058Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s40314-023-02210-3Test
https://hdl.handle.net/10481/80058Test

المؤلفون: González Rodelas, Pedro, Fortes Escalona, Miguel Ángel, Pasadas Fernández, Miguel, Palomares Bautista, Antonio Francisco

مصطلحات موضوعية: Radial basis functions, Spline approximation, Hole filling, Smoothing surface, Volume constraints

العلاقة: M.A. Fortes, P. González, A. Palomares et al. Fitting and filling of 3D datasets with volume constraints using radial basis functions under tension. Journal of Computational and Applied Mathematics 420 (2023) 114841 [https://doi.org/10.1016/j.cam.2022.114841Test]; https://hdl.handle.net/10481/77312Test; https://doi.org/10.1016/j.cam.2022.114841Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.cam.2022.114841Test
https://hdl.handle.net/10481/77312Test

المؤلفون: Fortes Escalona, Miguel Ángel, Márquez García, María Luisa

المصدر: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010

مصطلحات موضوعية: Matemàtica -- Ensenyament universitari, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Mathematics -- Study and teaching (Higher), Architecture -- Study and teaching (Higher)

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العلاقة: Fortes Escalona, M.Á. i Márquez García, M.L. (2010). Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 10 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2976Test; http://hdl.handle.net/10256/2976Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10256/2976Test

المؤلفون: Fortes Escalona, Miguel Ángel, Márquez García, María Luisa

مصطلحات موضوعية: Matemàtica -- Ensenyament universitari, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Mathematics -- Study and teaching (Higher), Architecture -- Study and teaching (Higher)

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010; Fortes Escalona, M.Á. i Márquez García, M.L. (2010). Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 10 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2976Test; http://hdl.handle.net/10256/2976Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10256/2976Test

المؤلفون: Fortes Escalona, Miguel Ángel, Márquez García, María Luisa

مصطلحات موضوعية: Matemàtica -- Ensenyament universitari, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Mathematics -- Study and teaching (Higher), Architecture -- Study and teaching (Higher)

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010; Fortes Escalona, M.Á. i Márquez García, M.L. (2010). Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 10 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2976Test; http://hdl.handle.net/10256/2976Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10256/2976Test

المؤلفون: Fortes Escalona, Miguel Ángel, Márquez García, María Luisa

مصطلحات موضوعية: Matemàtica -- Ensenyament universitari, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Mathematics -- Study and teaching (Higher), Architecture -- Study and teaching (Higher)

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010; Fortes Escalona, M.Á. i Márquez García, M.L. (2010). Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 10 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2976Test; http://hdl.handle.net/10256/2976Test; http://hdl.handle.net/10503/39871Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10256/2976Test
http://hdl.handle.net/10503/39871Test

المؤلفون: Fortes Escalona, Miguel Ángel, Márquez García, María Luisa

مصطلحات موضوعية: Matemàtica -- Ensenyament universitari, Mathematics -- Study and teaching (Higher), Arquitectura -- Ensenyament universitari, Architecture -- Study and teaching (Higher)

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010; Fortes Escalona, M.Á. i Márquez García, M.L. (2010). Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 10 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2976Test; http://hdl.handle.net/10256/2976Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10256/2976Test

المؤلفون: Fortes Escalona, Miguel Angel, de las Peñas Cabrera, Inmaculada, Sánchez Campos, Esperanza

المصدر: Journal of Algebra ; volume 222, issue 2, page 511-523 ; ISSN 0021-8693

مصطلحات موضوعية: Algebra and Number Theory

الإتاحة: https://doi.org/10.1006/jabr.1999.8025Test
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0021869399980250?httpAccept=text/xmlTest
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0021869399980250?httpAccept=text/plainTest

المؤلفون: Fortes Escalona, Miguel Angel, Kouibia Krichi, Abdelouahed, Palomares Bautista, Antonio, Márquez García, María Luisa, Pasadas Fernández, Miguel, Rodríguez González, Miguel Luis

المصدر: Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, 2010-01-01, ISBN 978-84-92757-64-0, pags. 89-92

مصطلحات موضوعية: Arquitectura, Matemáticas, Curso cero, Nuevas tecnologías

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3349348Test; (Libro Colectivo) ISBN 978-84-92757-64-0

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3349348Test

المؤلفون: Carbó Valverde, Santiago, Fortes Escalona, Miguel Ángel

المصدر: The Annals of Regional Science ; volume 44, issue 2, page 377-407 ; ISSN 0570-1864 1432-0592

مصطلحات موضوعية: General Social Sciences, General Environmental Science

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s00168-008-0268-1Test