التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Oppimisen tuki varhaislapsuudesta toisen asteen siirtymään : tasa-arvon toteutuminen ja kehittämistarpeet |
| المؤلفون: |
Vainikainen, Mari-Pauliina, Lintuvuori, Meri, Paananen, Maiju, Eskelinen, Mervi, Kirjavainen, Tanja, Hienonen, Ninja, Jahnukainen, Markku, Thuneberg, Helena, Asikainen, Mikko, Suhonen, Eira, Alijoki, Alisa, Sajaniemi, Nina, Reunamo, Jyrki, Keskinen, Hanna-Leena, Hotulainen, Risto |
| المساهمون: |
Kasvatustieteiden osasto, Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus HEA |
| بيانات النشر: |
Valtioneuvoston kanslia, 2018. |
| سنة النشر: |
2018 |
| مصطلحات موضوعية: |
varhaiskasvatus, 516 Kasvatustieteet, erityisopetus, early childhood education, oppimisen ja koulunkäynnin tuki, pre-primary and basic education, esi- ja perusopetus, educational support, special education |
| اللغة: |
Finnish |
| الوصول الحر: |
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::af9bdc70624ee123e439cc98dd1d888bTest
http://hdl.handle.net/10138/254902Test |
| حقوق: |
OPEN |
| رقم الانضمام: |
edsair.od......1593..af9bdc70624ee123e439cc98dd1d888b |
| قاعدة البيانات: |
OpenAIRE |
