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1رسالة جامعية
المؤلفون: De Filippi, Eleonora
المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions
مرشدي الرسالة: Deco, Gustavo, Sanchez Fibla, Marti
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Neurofeedback, Meditación, Técnicas de autorregulación, Neurociencia computacional, fMRI, EEG, Conectividad efectiva, Modelado de todo el cerebro, Aprendizaje automático, Selección de características, Mecanismos cerebrales, Meditation, Self-regulation techniques, Computational neuroscience, Effective connectivity, Wholebrain modelling, Machine learning, Feature selection, Brain mechanisms
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/687224Test
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2رسالة جامعية
المؤلفون: Obis Monné, Aina
المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
مرشدي الرسالة: Bach, Carme, Cañada Pujols, Ma. Dolors
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Teoria sociocultural, Ensenyament i aprenentatge de conceptes, Marcadors discursius, Llengua catalana, Estudiants universitaris, Gènere discursiu, Seqüència didàctica, Mediació, Bastiment col·lectiu, Interacció entre iguals, Reflexió metalingüística, Reflexió metadiscursiva, Construcció conjunta del coneixement, Presa de consciència, Anàlisi del discurs sociocultural, Autoregulació, Sociocultural theory, Teaching and learning concepts, Discourse markers, Catalan language, University students, Discourse genre, Academic genre, Didactic sequence, Mediation, Collective scaffolding, Peer interactions, Metalinguistic reflection, Metadiscursive reflection, Co-construction of knowledge, Language awareness, Sociocultural discourse analysis, Self-regulation
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/593502Test
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3رسالة جامعية
المؤلفون: Pagà Peris, Roger
المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Economia i Empresa
مرشدي الرسالة: Baucells, Manel, Cornelissen, Gert
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Self-regulation, Self-control, Ego depletion, Velocity feedback, Money, Priming, Life meaning, Consumption rituals, Attitudinal similarity, Interpersonal attraction, Auto-regulación, Auto-control, Dinero, Primado, Sentido de la vida, Rituales de consumo, Semejanza actitudinal, Atracción interpersonal
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/397800Test
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4رسالة جامعية
المؤلفون: Trujillo Valencia, Carlos Andrés
المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Economia i Empresa
مرشدي الرسالة: Hogarth, Robin M.
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: meta cognitive emotions, self regulation, decision process, procedural preferences, emotions and cognition, fuzzy measures, verbal and numerical information, categorization, consumer, emociones meta cognitivas, auto regulación, procesos de decisión, preferencias procedimentales, emoción y cognición, mediciones difusas, información verbal y numérica, categorización, consumidor
الوقت: 159.9
وصف الملف: application/pdf
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5رسالة جامعية
المؤلفون: Arumí Ribas, Marta
المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Filologia
مرشدي الرسالة: Esteve Ruescas, Olga
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: learner diary, ethnography, self-regulation, metacognitive guide, metacognition, sociocultural theory, learner autonomy, socioconstructivism, consecutive interpreting, anàlisis del discurso, instrumentos de mediación, mediación, aprender a aprender, investigación ecológica, etnografía, estudio de caso, diario del aprendiz, pauta metacognitiva, autorregulación, metacognición, teoría sociocultural, socioconstructivismo, autonomía del aprendiz, interpretación consecutiva, anàlisi del discurs, mediació, instruments de mediació, aprendre a aprendre, estudi de cas, recerca ecològica, case study, etnografia, diari de l´aprenent, autoregulació, metacognició, teoria sociocultural, socioconstructivisme, autonomia de l´aprenent, interpretació consecutiva, ecological research, learning to learn, mediation, mediation tools, discourse analysis
وصف الملف: application/pdf
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6رسالة جامعية
المؤلفون: Trujillo Valencia, Carlos Andrés
المساهمون: Hogarth, Robin M., Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Economia i Empresa
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: meta cognitive emotions, self regulation, decision process, procedural preferences, emotions and cognition, fuzzy measures, verbal and numerical information, categorization, consumer, emociones meta cognitivas, auto regulación, procesos de decisión, preferencias procedimentales, emoción y cognición, mediciones difusas, información verbal y numérica, categorización, consumidor, 159.9
الوقت: 334
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://www.tdx.cat/TDX-1227107-171406Test; http://hdl.handle.net/10803/7352Test; B.53876-2007
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7رسالة جامعية
المؤلفون: Arumí Ribas, Marta
المساهمون: Esteve Ruescas, Olga, Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Filologia
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: learner diary, ethnography, self-regulation, metacognitive guide, metacognition, sociocultural theory, learner autonomy, socioconstructivism, consecutive interpreting, anàlisis del discurso, instrumentos de mediación, mediación, aprender a aprender, investigación ecológica, etnografía, estudio de caso, diario del aprendiz, pauta metacognitiva, autorregulación, metacognición, teoría sociocultural, socioconstructivismo, autonomía del aprendiz, interpretación consecutiva, anàlisi del discurs, mediació, instruments de mediació, aprendre a aprendre, estudi de cas, recerca ecològica
الوقت: 37, 80
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://www.tdx.cat/TDX-0510106-182703Test; http://hdl.handle.net/10803/7583Test; B.26601-2006
