دورية أكاديمية
La intertextualidad como método de análisis filosófico
| العنوان: | La intertextualidad como método de análisis filosófico |
|---|---|
| المؤلفون: | Edison Francisco Higuera Aguirre, Carlos Fabián Naranjo Viteri, David Vicente Carrillo Guerrero, Leonel Edmundo Cueva Guerrero |
| المصدر: | Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Vol 1, Iss 19 (2015) |
| بيانات النشر: | Universidad Politécnica Salesiana, 2015. |
| سنة النشر: | 2015 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) LCC:Philosophy (General) |
| مصطلحات موضوعية: | Análisis intertextual, hipertexto, hipotexto, alusiones, Education (General), L7-991, Philosophy (General), B1-5802 |
| الوصف: | Según Julia Kristeva, creadora del término «intertextualidad» en 1967, todo texto surge como un mosaico de citas. Aquello señala una relación de reciprocidad y dependencia entre diferentes textos/autores, de modo que varios textos sirven de base para uno nuevo y así sucesivamente. Desde entonces se han realizado numerosos estudios y aplicaciones de la intertextualidad, sobre todo en ámbito literario. Se desconocen aplicaciones sistemáticas del método de análisis intertextual a textos filosóficos. El presente artículo realiza una breve exposición teórica del análisis intertextual y luego realiza su aplicación a textos seleccionados de Martha Nussbaum, Max Horkheimer y Luitzen Brouwer. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian |
| تدمد: | 1390-3861 1390-8626 |
| العلاقة: | https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/326Test; https://doaj.org/toc/1390-3861Test; https://doaj.org/toc/1390-8626Test |
| DOI: | 10.17163/soph.n19.2015.09 |
| الوصول الحر: | https://doaj.org/article/694253a227f5440a9d82c12de3e6182eTest |
| رقم الانضمام: | edsdoj.694253a227f5440a9d82c12de3e6182e |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 13903861 13908626 |
|---|---|
| DOI: | 10.17163/soph.n19.2015.09 |