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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Costa, Marília Lopes, Araújo, Jéssica Naiara de Medeiros, Araújo, Analice Campelo de, Dantas, Ana Clara, Pérez, Paloma Echevarría, Vitor, Allyne Fortes
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 41 No. 2 (2023): Publicación anticipada ; Avances en Enfermería; Vol. 41 Núm. 2 (2023): Publicación anticipada ; Avances en Enfermería; v. 41 n. 2 (2023): Publicación anticipada ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Nursing, Spirituality, Teaching, Students Nursing, Enfermería, Espiritualidad, Estudiantes de Enfermería, Enseñanza, Enfermagem, Espiritualidade, Ensino, Estudantes de Enfermagem
وصف الملف: application/pdf
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Teixeira da Silva , Augusto César, Chagas Gerônimo de Lima , Carla Cristiane, de Oliveira Prado Sousa , Bárbara, dos Santos , Manoel Antônio, Pillon, Sandra Cristina, Souza, André Luiz Thomaz de
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 40 No. 2 (2022); 254-266 ; Avances en Enfermería; Vol. 40 Núm. 2 (2022); 254-266 ; Avances en Enfermería; v. 40 n. 2 (2022); 254-266 ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Lifestyle, Health Behaviors, Substance-related Disorders, Nursing students, Estudiantes de Enfermería, Estilo de Vida, Conductas Relacionadas con la Salud, Trastornos Relacionados con Sustancias, Estudantes de Enfermagem, Comportamentos Relacionados com a Saúde, Transtornos Relacionados com Substâncias
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Dias, Ernandes Gonçalves, Barbosa, Elton Teixeira, Barbosa, Elizeu Kleno Teixeira, Bardaquim, Vanessa Augusto
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 39 Núm. 1 (2021); 11-20 ; Avances en Enfermería; Vol. 39 No. 1 (2021); 11-20 ; Avances en Enfermería; v. 39 n. 1 (2021); 11-20 ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Educación en Enfermería, Facultades de Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Estrés Fisiológico, Estrés Psicológico, Educação em Enfermagem, Escolas de Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Estresse Fisiológico, Estresse Psicológico, Education Nursing, Schools Nursing, Students Nursing, Stress Physiological, Stress Psychological
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العلاقة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/84665/80910Test; https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/84665/77532Test; Santos VL; Tomaz RSR. Estresse e coping em universitários brasileiros: uma revisão sistemática. 3o Congresso Internacional de Pesquisa, Ensino e extensão. Ciências para redução das desigualdades. 2018:2728-2732. https://bit.ly/3nhhCGDTest; Silva GN. (Re)Conhecendo o estresse no trabalho: uma visão crítica. Gerais, Rev. Interinst Psicol. 2019;12(1):51-61. http://doi.org/10.36298/gerais2019120105Test; Ueno LGS; Bobroff MCC; Martins JT; Machado RCBR; Linares PG; Gaspar SG. Estresse ocupacional: estressores referidos pela equipe de enfermagem. Rev enferm UFPE on line. 2017;11(4):1632-1638. https://bit.ly/32CKtgKTest; Bardaquim VA; Santos SVM; Robazzi MLCC. Evidências científicas sobre fatores de ansiedade e depressão entre trabalhadores de enfermagem. 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4دورية أكاديمية
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 37 Núm. 2 (2019); 189-197 ; Avances en Enfermería; Vol. 37 No. 2 (2019); 189-197 ; Avances en Enfermería; v. 37 n. 2 (2019); 189-197 ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Learning, Education Nursing, Students Nursing, Nursing Faculty Practice, Education, Nursing, Aprendizaje, Educación en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Práctica del Docente de Enfermería, Educación, Enfermería, Aprendizagem, Educação em Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Prática do Docente de Enfermagem, Educação, Enfermagem
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العلاقة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/75179/71316Test; https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/75179/73130Test; Alrabah S, Wu S, Alotaibi AM. The Learning styles and multiple intelligences of EFL college students in Kuwait. Int Educ Stud [Internet]. 2018 [citado 2018 nov. 16];11(3):38-47. Disponible en: DOI: https://doi.org/10.5539/ies.v11n3p38Test; Alonso CM, Gallego DJ, Honey P. Los estilos de aprendizaje: procedimientos de diagnóstico y mejora. Bilbao: Mensajero; 1997. 222 p.; Valdés A, Coll C, Falsafi L. Experiencias transformadoras que nos confieren identidad como aprendices: las experiencias clave de aprendizaje. Perfiles Educ [Internet]. 2016 [citado 2018 nov. 14];38(153):168-85. Disponible en: DOI: https://doi.org/10.4161/viru.24041Test; Acosta JZ, Quiro LA, Rueda LM. Estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje y su relación con el uso de las TIC en estudiantes de educación secundaria. 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الإتاحة: https://doi.org/10.5539/ies.v11n3p38Test
https://doi.org/10.4161/viru.24041Test
https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0539Test
https://doi.org/10.1016/j.nepr.2014.03.004Test
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https://doi.org/10.1016/j.nedt.2014.05.013Test
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5دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: 61 Ciencias médicas, Medicina / Medicine and health, Domestic Violence, Child, Adolescent, Students, Nursing, Violencia Doméstica, Niño, Adolescente, Estudiantes de Enfermería, Violência Doméstica, Criança, Estudantes de Enfermagem
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6دورية أكاديمية
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 35 Núm. 3 (2017); 293-302 ; Avances en Enfermería; Vol. 35 No. 3 (2017); 293-302 ; Avances en Enfermería; v. 35 n. 3 (2017); 293-302 ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Violencia Doméstica, Niño, Adolescente, Estudiantes de Enfermería, Domestic Violence, Child, Adolescent, Students, Nursing, Violência Doméstica, Criança, Estudantes de Enfermagem, Enfermagem, Saúde coletiva
وصف الملف: application/pdf; application/xml
العلاقة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/61453/63542Test; https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/61453/63773Test; Lansford JE, Deater-Deckard KD, Bornstein MH, Putnick DL, Bradley RH. Attitudes justifying domestic violence predict endorsement of corporal punishment and physical and psychological aggression towards children: a study in 25 low- and middle-income countries. J Pediatr [serial on the Internet]. 2014 [access: 2016 Jan 25];164(5):1208-1213. Available from: DOI: Available from: DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.jpeds.2013.11.060Test; Apostólico MR, Hino P, Egry EY. As possibilidades de enfrentamento da violência infantil na consulta de enfermagem sistematizada. Rev Esc Enferm USP [periódico na Internet]. 2013 [acesso: 15 fev 2016];47(2):320-327. Disponível em: DOI: Disponível em: DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342013000200007Test; Rada C. 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الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2013.11.060Test
https://doi.org/10.1590/S0080-62342013000200007Test
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https://doi.org/10.1590/S0104-42302012000400018Test
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Rodríguez Gázquez, María de los Ángeles, Camacho Dimaté, Nilda Jalitza, Jaramillo Ortíz, Leidy Carolina, Ríos Osorio, Yury Luz Ayda
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 33 Núm. 1 (2015); 38-46 ; Avances en Enfermería; Vol. 33 No. 1 (2015); 38-46 ; Avances en Enfermería; v. 33 n. 1 (2015); 38-46 ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Sexuality, Attitude, Students Nursing, Sexualidad, Actitud, Estudiantes de Enfermería, Sexualidade, Atitude, Estudantes de Enfermagem
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العلاقة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/48189/pdf5Test; https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/48189/60872Test; Henderson V. The concept of nursing. J Adv Nurs. 2006 Jan;53(1):21-31.; World Health Organization (who). Sexual and reproductive health core competencies in primary care: attitudes, knowledge, ethics, human rights, leadership, management, teamwork,community work, education, counselling,clinical settings, service, provision [document on the Internet]. Geneva: Department of Reproductive Health and Research. World Health Organization; 2011 [access: 2014 Sep 23]. Available from: http://whqlibdoc.who.int/publications/2011/9789241501002_eng.pdf?ua=1Test; White I. Facilitating sexual expression: challenges for contemporary practice. In: Hazel H, White I, editors. The challenge of sexuality in health care [book on the Internet]. Oxford: Blackwell Science Ltd; 2002 [access: 2014 Sep 23]. pp. 241-263. 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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Rodríguez Gázquez, María de los Ángeles
مصطلحات موضوعية: 61 Ciencias médicas, Medicina / Medicine and health, Sexuality, Attitude, Students, Nursing, Sexualidad, Actitud, Estudiantes de Enfermería, Sexualidade, Atitude, Estudantes de Enfermagem
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/48189Test; Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Avances en Enfermería; Avances en Enfermería; Rodríguez Gázquez, María de los Ángeles (2015) Actitudes hacia la sexualidad de estudiantes de enfermería menores de 20 años de una universidad colombiana. Avances en Enfermería, 33 (1). pp. 38-46. ISSN 2346-0261; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/61700Test; http://bdigital.unal.edu.co/60511Test/
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Durán Parra, Myriam
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 32 No. 1 (2014); 11-24 ; Avances en Enfermería; Vol. 32 Núm. 1 (2014); 11-24 ; Avances en Enfermería; v. 32 n. 1 (2014); 11-24 ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Ethics, Validity of Tests, Students Nursing, Ética, Validez de las pruebas, Estudiantes de Enfermería, Validade dos Testes, Estudantes de Enfermagem
وصف الملف: application/pdf; text/html
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10دورية أكاديمية
المصدر: Avances en Enfermería; Vol. 26 Núm. 1 (2008); 85-96 ; Avances en Enfermería; Vol. 26 No. 1 (2008); 85-96 ; Avances en Enfermería; v. 26 n. 1 (2008); 85-96 ; 2346-0261 ; 0121-4500
مصطلحات موضوعية: Knowledge, education-nursing, students-nursing, conocimiento, educación en enfermería, estudiantes de enfermería
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/12888/13484Test; https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/12888/13646Test; Grupo de Cuidado. Nuevos avances conceptuales del Grupo de Cuidado. Cuidado y Práctica de Enfermería. Bogotá: Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia, Unibiblos; 2000, pp. 24-36.; Bautista Rodríguez LM. Percepción de la calidad del cuidado de enfermería en la ESE Francisco de Paula Santander durante el segundo semestre de 2004. Bogotá: Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia; 2004.; Paulino de Pérez IC. Percepción de los comportamientos de cuidado que tienen los pacientes hospitalizados y el personal de enfermería del Hospital Doctor Manuel Morillo King de la ciudad de La Vega, República Dominicana. Bogotá: Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia; 2004.; Nightingale F. Notes on nursing: what is it and what is not. http://www.sociology.uoguelph.ca/fnightingaleTest/ Dover Publications. 1st ed.; 1969, 140 p.; Boykin A, Schoenhofer, Sarvina O. Nursing as caring. A model for transforming practice. Nueva York: National League of Nursing Publications; 1993, 71 p.; Ann-Tomey M. Teoría de enfermería transcultural de Madeleine Leininger. En: Modelos y teorías en enfermería. Madrid: Editorial Mosby/Doyma; 1994.; Watson J. Enfermería: ciencia humana y cuidado humano. Una teoría de enfermería. Nueva York: National League for Nursing Publications; 1988, pp. 9-30. Adaptado y traducido por Beatriz Sánchez Herrera. Inédito. Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia.; Durán de Villalobos MM. Marco epistemológico de la enfermería. Revista Aquichán. Octubre 2002; 2(2):7-18.; Watson R et al. A longitudinal study into the perceptions of caring and nursing among student nurses. Journal of Advanced Nursing. 1999; 29(5):1128-1237.; Watson R et al. Perceptions of nursing: a study involving nurses, nursing students, patients and non-nursing students. International Journal of Nursing Studies. 2003; 40:133-144. http://www.elsevier.com/locate/ijnurstuiTest; Patistea E. Nurse's perceptions of caring as documents in theory and research. Journal of Clinical Nursing. 1999; 8:487-495.; Benner P. From novice to expert. American Journal of Nursing. Marzo 1982; 82(03):407.; Carper B. Fundamental patterns of knowing in nursing. Advances in Nursing Science. 1978; 1(1):13-24.; Silva MC et al. From Carper's patterns of knowing to ways of being: An ontological philosophical shift in nursing. Advances in Nursing Science. September 1995; 18(1).; Chinn P, Jacobs M. Theory and nursing. 5th ed. 1999. St Louis: Mosby. Citado por Durán de Villalobos (14, p. 17).; Castrillón MC,Nájera RM. LaenfermeríaenAmérica Lati-na. Situación actual, áreas críticas y lineamientos para un plan de desarrollo. En: Artículos Aladefe. http://www.aladefe.orgTest/ (Link: Documentos/Artículos).; Rutty JE. The nature of philosophy of science, theory and knowledge relating to nursing and professionalism. Journal of Advanced Nursing. 1998; 28(2):246.; Wainwright P. Towards an aesthetics of nursing. Journal of Advanced Nursing. 2000; 32(3):750.; https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/12888Test
