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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Bertozzi, Jose Andrés Pérez
المصدر: InterSedes; Vol. 24 No. 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; 225-256 ; InterSedes; Vol. 24 Núm. 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; InterSedes; v. 24 n. 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; Intersedes; Vol. 24 N.º 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; 2215-2458 ; 1409-4746 ; 10.15517/isucr.v24i50
مصطلحات موضوعية: Aportes, Desarrollo de software, Diseño centrado en el usuario, Educación, Experiencia de usuario, Innovación, Mercado UX, Multimedia, Sede del Pacífico, Tecnologías de la información, Transformación educativa, Usuario, Contributions, education, educational transformation, information technology, innovation, multi-media, pacific headquarters, software development, user experience, user-centered design, user, UX market
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/52387/56380Test; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/52387/56381Test; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/52387Test
الإتاحة: https://doi.org/10.15517/isucr.v24i50.52387Test
https://doi.org/10.15517/isucr.v24i50Test
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/52387Test -
2دورية أكاديمية
المصدر: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 17, Iss 1 (2017)
مصطلحات موضوعية: educación especial, atención temprana, modelo centrado en familia, síndrome de down, enfoque interdisciplinario, special education, Education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27226Test; https://doaj.org/toc/1409-4703Test
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3دورية أكاديمية
المصدر: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 No. 1: (Enero - Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 1: (Enero - Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; v. 17 n. 1: (Enero - Abril) ; 1409-4703
مصطلحات موضوعية: educación especial, atención temprana, modelo centrado en familia, síndrome de down, enfoque interdisciplinario, special education, early intervention, family-centered model, down syndrome, interdisciplinary approach
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27226/27333Test; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27226Test
الإتاحة: https://doi.org/10.15517/aie.v17i1.27226Test
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27226Test -
4دورية أكاديمية
المصدر: e-Ciencias de la Información; Volumen 7, número 1: enero-junio 2017; 1-24 ; 1659-4142
مصطلحات موضوعية: arquitectura de la información, experiencia del usuario, productos interactivos, usabilidad, diseño centrado en el usuario, desarrollo de software, Universidad de las Ciencias Informáticas, Cuba, information architecture, user experience, interactive products, usability, user-centered design, software development, University of Computer Science
وصف الملف: application/pdf; application/msword
العلاقة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/24317/27777Test; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/24317/35162Test; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/24317Test
الإتاحة: https://doi.org/10.15517/eci.v7i1.24317Test
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/24317Test -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Allen Quesada Pacheco
المصدر: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 13, Iss 1 (2013)
مصطلحات موضوعية: plataforma digital, enseñanza y aprendizaje del inglés, aprendizaje centrado en el alumno, actividades interactivas, integración de destrezas, método basado en tareas, Education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11713Test; https://doaj.org/toc/1409-4703Test
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Quesada Pacheco, Allen
المصدر: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 13, Iss 1, Pp 1-25 (2013)
مصطلحات موضوعية: digital platform, teaching and learning, english, student-centered learning, interactive activities, integration of skills, task-based learning, content-based learning, ict, plataforma digital, enseñanza-aprendizaje del inglés, aprendizaje basado en el contenido, aprendizaje centrado en el alumno, actividades interactivas, integración de destrezas, método basado en tareas, método basado en contenido, Education, Education (General), L7-991
العلاقة: http://revista.inie.ucr.ac.cr/contenido-actual/controlador/Article/accion/show/articulo/cyberlb-kids-a-technology-enhanced-language-learning-resource-for-primary-school-children-in-costa-rica.htmlTest; https://doaj.org/toc/1409-4703Test; https://doaj.org/article/66ceb2e0bba444538ddd839432b9ede2Test
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المصدر: e-Ciencias de la Información; Volumen 7, número 1: enero-junio 2017; 1-24
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCRمصطلحات موضوعية: interactive products, experiencia del usuario, productos interactivos, usabilidad, Cuba, University of Computer Science, diseño centrado en el usuario, information architecture, usability, desarrollo de software, arquitectura de la información, user experience, software development, Universidad de las Ciencias Informáticas, user-centered design
وصف الملف: application/pdf; application/msword
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::98ec94139600656eadca59ebda476753Test
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/24317Test -
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Quesada Pacheco, Allen
المصدر: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 13, Núm. 1: (Enero - Abril) ; 1409-4703
مصطلحات موضوعية: plataforma digital, enseñanza y aprendizaje del inglés, aprendizaje centrado en el alumno, actividades interactivas, integración de destrezas, método basado en tareas, método basado en contenido, tic, digital platform, teaching and learning english, student-centered learning, interactive activities, integration of skills, task-based learning, content-based learning, ict
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 13, Núm. 1; http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11713Test; https://hdl.handle.net/10669/16950Test
الإتاحة: https://doi.org/10.15517/aie.v13i1.11713Test
https://hdl.handle.net/10669/16950Test
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11713Test -
9
المؤلفون: Allen Quesada Pacheco
المصدر: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 13, Iss 1, Pp 1-25 (2013)
مصطلحات موضوعية: integration of skills, student-centered learning, actividades interactivas, aprendizaje basado en el contenido, método basado en contenido, lcsh:Education (General), Psychiatry and Mental health, digital platform, content-based learning, método basado en tareas, task-based learning, ict, interactive activities, teaching and learning, integración de destrezas, plataforma digital, lcsh:L, lcsh:L7-991, english, aprendizaje centrado en el alumno, enseñanza-aprendizaje del inglés, lcsh:Education
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ce62d836d76769e03b05df9d8d36dbdTest
https://doi.org/10.15517/aie.v13i1.11713Test -
10
المؤلفون: Quesada Pacheco, Allen
المصدر: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 13 No. 1: (Enero-Abril)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 13 Núm. 1: (Enero-Abril)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 13 n. 1: (Enero-Abril)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCRمصطلحات موضوعية: tic, integration of skills, student-centered learning, actividades interactivas, método basado en contenido, enseñanza y aprendizaje del inglés, digital platform, content-based learning, método basado en tareas, task-based learning, ict, teaching and learning english, interactive activities, integración de destrezas, plataforma digital, aprendizaje centrado en el alumno
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::33abbf7ab9428b61000007e1619614d4Test
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11713Test