دورية أكاديمية

Efectos del Liderazgo Escolar Transformacional en el Rendimiento de los estudiantes

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Efectos del Liderazgo Escolar Transformacional en el Rendimiento de los estudiantes
المؤلفون: Jinping Sun, Kenneth Leithwood
المصدر: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 12, Iss 4 (2016)
بيانات النشر: Universidad Autónoma de Madrid, 2016.
سنة النشر: 2016
المجموعة: LCC:Education
LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: liderazgo transformacional, logro de los estudiantes, meta-análisis., Education, Education (General), L7-991
الوصف: Este estudio, basado en la síntesis de una investigación inédita sobre liderazgo transformacional en la escuela (LTE) realizada en los últimos catorce años, aborda la naturaleza del LTE y sus efectos sobre el logro de los estudiantes empleando métodos de revisión que incluyen un meta-análisis estándar y técnicas de recuento. Los resultados muestran un amplio espectro de prácticas de LTE que han sido medidas en investigaciones previas, sugieren que el LTE tiene un pequeño pero significativo efecto en el logro de los estudiantes y que algunas prácticas de LTE son explicaciones poderosas de estos efectos. También se ha demostrado que un número importante de variables hacen de moderadores y mediadores de los efectos del LTE sobre los estudiantes.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Spanish; Castilian
Portuguese
تدمد: 1696-4713
العلاقة: https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2836Test; https://doaj.org/toc/1696-4713Test
الوصول الحر: https://doaj.org/article/8b50128547ee417592310382e0a82e39Test
رقم الانضمام: edsdoj.8b50128547ee417592310382e0a82e39
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals