دورية أكاديمية
Tıp Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleki Kaygıları Üzerine Kalitatif Bir Araştırma, Aydın ; A Qualitative Research on the Occupational Anxieties Final Year Medical Students in Medical Faculty, Aydın
| العنوان: | Tıp Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleki Kaygıları Üzerine Kalitatif Bir Araştırma, Aydın ; A Qualitative Research on the Occupational Anxieties Final Year Medical Students in Medical Faculty, Aydın |
|---|---|
| المؤلفون: | KÖKSAL YASİN, Yağmur, ÖZTÜRK, Sercan, DEREBOY, Çiğdem, OKYAY, Pınar |
| المصدر: | Volume: 17, Issue: 52 35-49 ; 1303-328X ; Tıp Eğitimi Dünyası |
| بيانات النشر: | Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği |
| سنة النشر: | 2018 |
| المجموعة: | DergiPark Akademik (E-Journals) |
| مصطلحات موضوعية: | tıp eğitimi,tıp fakültesi,intörnlük,anksiyete, medical education,medical faculty,internship,Anxiety |
| الوصف: | Amaç: Kaygı,kişinin esas kabul ettiği değerlerinin tehlikeye uğrayacağı düşüncesiyle içindebulunduğu duyusal sıkıntı durumudur. Kaygı sıklığı ve yoğunluğunun artmasıkişileri birçok yönden olumsuz etkilemektedir. Tıp fakültesi son sınıföğrencileri yakın zamanda hekimlik mesleğini tüm sorumluluklarıyla yerinegetirecek ve insan sağlığı ile doğrudan ilişkide olacak bir gruptur. Bu grubunkaygı düzeyinin yüksek olması bu kişileri birçok yönden olumsuz yöndeetkileyecektir. Çalışmamızda, Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi son sınıföğrencilerinin mesleki kaygılarını ve bu kaygılarının sebeplerini derinlemesinedeğerlendirmek amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem:Çalışma, kalitatif bir çalışma olup, fenomenolojik araştırma biçimindedesenlendirilmiş; Ağustos 2016’da başlayıp Aralık 2017’de tamamlanmıştır.Çalışmada veri toplama yöntemi olarak odak grup görüşmesi tekniğikullanılmıştır. Gruplardaki katılımcılar kolay ulaşılabilir ve benzeşikörnekleme yöntemiyle seçilmişlerdir. Çalışmanın analizi içerik analizi yöntemiile elle yapılmıştır. Veri analizi sonucu 6 ana tema, 15 alt temaoluşturulmuştur. Bulgular: aşlıcaortaya çıkan temalar tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin hekimlik mesleğiniyapmakla ilgili kaygıları, tıpta uzmanlık sınavı kaygıları, mecburi hizmetkaygısı, pratisyen hekim olarak çalışma kaygısıdır. Toplumsal cinsiyet vesağlık politikaları temaları, bu kaygıların başlıca sebepleri olarak ortayaçıkmıştır.Sonuç: Tıp fakültesison sınıf öğrencileri mesleki eğitimleri ve mezuniyet sonrasındaki meslekyaşamları ile ilgili ciddi kaygı taşımaktadırlar. Mesleklerini iyi bir ortamdave iyi bir şekilde yapmalarını sağlanmasında öncelikle tıp eğitimi sistemi vesağlık politikaları olmak üzere ciddi sorunlar bulunmaktadır. ; Background: Our aim was to deeply assess the occupational anxiety of Adnan Menderes University School of Medicine senior students and the causes of the anxiety. The medical faculties will be able to shed light on the anxiety of senior students, and will guide them on the steps to be taken in this ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| العلاقة: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/511782Test; https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/38508/377160Test |
| DOI: | 10.25282/ted.377160 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.25282/ted.377160Test https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/38508/377160Test |
| رقم الانضمام: | edsbas.BBF2F7CA |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.25282/ted.377160 |
|---|