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المؤلفون: Bautista, Alfredo, Monereo Font, Carles, Scheuer, Nora
مصطلحات موضوعية: CIENCIAS SOCIALES, ACADEMIC WRITING, JUNIOR RESEARCHERS, Otras Ciencias de la Educación, Ciencias de la Educación, Periodismo, Comunicación y Medios, EMPIRICAL STUDIES, Psicología
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::4b0d1c9b05eff5d9638be92a1fe7d995Test
http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02103702.2014.977105Test -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Bautista, Alfredo, Monereo Font, Carles, Scheuer, Nora
مصطلحات موضوعية: Junior Researchers, Academic Writing, Peer Review, Empirical Studies, https://purl.org/becyt/ford/5.1Test, https://purl.org/becyt/ford/5Test, https://purl.org/becyt/ford/5.3Test, https://purl.org/becyt/ford/5.8Test
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://hdl.handle.net/11336/34362Test; Bautista, Alfredo; Monereo Font, Carles; Scheuer, Nora; La evaluación por pares como oportunidad para el aprendizaje; Taylor & Francis; Infancia y Aprendizaje; 37; 4; 11-2014; 665-686; CONICET Digital; CONICET
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3دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: JUNIOR RESEARCHERS, ACADEMIC WRITING, PEER REVIEW, EMPIRICAL RESEARCH PAPERS, LEARNING, https://purl.org/becyt/ford/5.1Test, https://purl.org/becyt/ford/5Test, https://purl.org/becyt/ford/5.3Test, https://purl.org/becyt/ford/5.8Test
وصف الملف: application/pdf; application/zip
العلاقة: http://hdl.handle.net/11336/127318Test; Pedrazzini, Ana Mercedes; Bautista, Alfredo; Scheuer, Nora; Monereo Font, Carles; Review by (non)peers as an opportunity for learning: a case study on the editorial process of papers by junior researchers; Taylor & Francis; Infancia y Aprendizaje; 37; 4; 15-12-2014; 851-901; CONICET Digital; CONICET
