يعرض 1 - 10 نتائج من 81 نتيجة بحث عن '"Nurmi, Jari"', وقت الاستعلام: 1.25s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Temperamentally inhibited children are at risk for poorer maths performance: self-concept as mediator.

    المؤلفون: Viljaranta, Jaana, Aunola, Kaisa, Mullola, Sari, Luonua, Marjaana, Tuomas, Anne, Nurmi, Jari-Erik

    المصدر: Social Psychology of Education; Jul2020, Vol. 23 Issue 3, p641-651, 11p, 1 Diagram, 1 Chart

    مصطلحات موضوعية: STRUCTURAL equation modeling, SELF-perception


    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Supportive Parenting Buffers the Effects of Low Peer Acceptance on Children's Internalizing Problem Behaviors.

    المؤلفون: Zarra-Nezhad, Maryam, Moazami-Goodarzi, Ali, Aunola, Kaisa, Nurmi, Jari-Erik, Kiuru, Noona, Lerkkanen, Marja-Kristiina

    المصدر: Child & Youth Care Forum; Dec2019, Vol. 48 Issue 6, p865-887, 23p

    مصطلحات موضوعية: PREVENTION of psychological stress, BEHAVIOR disorders in children, FRIENDSHIP, INTERPERSONAL relations, MOTHERHOOD, PARENTING, QUESTIONNAIRES, AFFINITY groups, PEERS, SOCIAL support, TRANSITIONAL programs (Education), DISEASE risk factors


    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    A child’s psychological adjustment impacts teachers’ instructional support and affective response.

    المؤلفون: Nurmi, Jari-Erik1 jari-erik.nurmi@jyu.fi, Silinskas, Gintautas1 gintautas.silinskas@jyu.fi, Kiuru, Noona1 noona.h.kiuru@jyu.fi, Pakarinen, Eija1 eija.k.pakarinen@jyu.fi, Turunen, Tiina2 tmturu@utu.fi, Siekkinen, Martti3 martti.siekkinen@uef.fi, Tolvanen, Asko1 asko.j.tolvanen@jyu.fi, Poikkeus, Anna-Maija1 anna-maija.pokkeus@jyu.fi, Lerkkanen, Marja-Kristiina1 marja-kristiina.lerkkanen@jyu.fi

    المصدر: European Journal of Psychology of Education - EJPE (Springer Science & Business Media B.V.). Oct2018, Vol. 33 Issue 4, p629-648. 20p.

    مصطلحات موضوعية: *CHILD psychology, *ACADEMIC support programs, *PSYCHOLOGICAL adaptation in children


    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Children’s Shyness Moderates the Associations between Parenting Behavior and the Development of Children’s Pro-Social Behaviors.

    المؤلفون: Zarra-Nezhad, Maryam, Moazami-Goodarzi, Ali, Nurmi, Jari-Erik, Eklund, Kenneth, Ahonen, Timo, Aunola, Kaisa

    المصدر: Journal of Child & Family Studies; Sep2018, Vol. 27 Issue 9, p3008-3018, 11p, 1 Diagram, 4 Charts

    مصطلحات موضوعية: BASHFULNESS in children, PARENTING, PROSOCIAL behavior, QUESTIONNAIRES, GROWTH curves (Statistics), CONTROL (Psychology), BASHFULNESS, CHILD development, CHILD behavior, FRIENDSHIP, PSYCHOLOGY of preschool children, SOCIAL skills, STATISTICS, PARENT attitudes


    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    كتاب
    Ninesilica: A Homogeneous MPSoC Approach for SDR Platforms.

    المؤلفون: Airoldi, Roberto, Garzia, Fabio, Ahonen, Tapani, Nurmi, Jari

    المصدر: Computing Platforms for Software-Defined Radio; 2017, p107-119, 13p


    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    كتاب
    Synchronization in NC-OFDM-Based Cognitive Radio Platforms.

    المؤلفون: Shamani, Farid, Ahonen, Tapani, Nurmi, Jari

    المصدر: Computing Platforms for Software-Defined Radio; 2017, p189-207, 19p


    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    كتاب
    Design and Implementation of IEEE 802.11a/g Receiver Blocks on a Coarse-Grained Reconfigurable Array.

    المؤلفون: Nouri, Sajjad, Hussain, Waqar, Göhringer, Diana, Nurmi, Jari

    المصدر: Computing Platforms for Software-Defined Radio; 2017, p61-89, 29p


    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    كتاب
    The Evolution of Software-Defined Radio: An Introduction.

    المؤلفون: Hussain, Waqar, Isoaho, Jouni, Nurmi, Jari

    المصدر: Computing Platforms for Software-Defined Radio; 2017, p1-4, 4p


    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    كتاب
    Design Transformation from a Single-Core to a Multi-Core Architecture Targeting Massively Parallel Signal Processing Algorithms.

    المؤلفون: Hussain, Waqar, Hoffmann, Henry, Ahonen, Tapani, Nurmi, Jari

    المصدر: Computing Platforms for Software-Defined Radio; 2017, p7-28, 22p


    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Maternal parenting styles, homework help, and children’s literacy development in language minority and Finnish-speaking families.

    المؤلفون: Sikiö, Riitta, Siekkinen, Martti, Holopainen, Leena, Silinskas, Gintautas, Lerkkanen, Marja-Kristiina, Nurmi, Jari-Erik

    المصدر: European Journal of Psychology of Education - EJPE (Springer Science & Business Media B.V.); Apr2018, Vol. 33 Issue 2, p235-250, 16p

    مصطلحات موضوعية: PARENTING education, CHILD development, LANGUAGE acquisition


    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث