دورية أكاديمية
Pensar e “inscribir” mientras se investiga: un estudio de casoThinking and “inscribing” while investigating: A case study.
| العنوان: | Pensar e “inscribir” mientras se investiga: un estudio de casoThinking and “inscribing” while investigating: A case study. |
|---|---|
| المؤلفون: | Merce Garcia-Mila, Christopher Andersen, Nubia Rojo |
| المصدر: | Culture & Education / Cultura y Educación. Jun2010, Vol. 22 Issue 2, p199-213. 15p. |
| قاعدة البيانات: | Academic Search Index |
| تدمد: | 11356405 |
|---|---|
| DOI: | 10.1174/113564010791304564 |