المؤلفون: Peissl, Helmut, Sedlaczek, Andrea, Eppensteiner, Barbara, Stenitzer, Carla

المساهمون: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Wien

المصدر: Graz : CONEDU – Verein für Bildungsforschung und -medien 2018, 59 S. - (Dossier erwachsenenbildung.at)

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Medienkompetenz, Medien, Kritisches Denken, Medienangebot, Rundfunk, Meinungsbildung, Informationsangebot, Informationskompetenz, Kommerzialisierung, Mediatisierung, Mehrsprachigkeit, Mediennutzung, Erwachsener, Österreich, Deutscher Sprachraum, Europa, Adult education, Adult training, Media competence, Media skills, Critical thinking, Opinion formation, Available information, Information literacy, Information skills, Multilingualism, Utilisation of media, Utilization of media, Adult

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:16869Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-168693Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16869Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16869/pdf/Peissl_et_al_2018_Kritische_Medienkompetenz.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:16869Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-168693Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16869Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16869/pdf/Peissl_et_al_2018_Kritische_Medienkompetenz.pdfTest

المؤلفون: Neubauer, Andreas B., Smyth, Joshua M., Sliwinski, Martin J.

المصدر: The journals of gerontology / Series B, Psychological sciences and social sciences 74 (2019) 1, S. 7-16

مصطلحات موضوعية: Alltag, Alter Mensch, Altersgruppe, Bewältigung, Coping, Empirische Untersuchung, Junger Erwachsener, Messverfahren, Schwierigkeit, Vergleich, Wirkung, Psychologie, Everyday life, Elderly person, Old person, Age group, Empirical study, Young adult, Measurement procedure, Difficulty, Psychology

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الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-dipfdocs-168832Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/16883Test/

المؤلفون: Kramer, Andrea C., Neubauer, Andreas B., Stoffel, Martin, Voss, Andreas, Ditzen, Beate

المصدر: Psychoneuroendocrinology (2019) 106, S. 38-46

مصطلحات موضوعية: Stress, Psychophysiologie, Prognose, Wirkung, Tagesablauf, Bewältigung, Psychische Vorgänge, Junger Erwachsener, Messung, Schlaf, Dauer, Neuropsychologie, Psychologie, Psychophysical stress, Stress (Psychological), Psychophysiology, Forecasting, Prognosis, Coping, Young adult, Sleep, Neuropsychology, Psychology

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الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-dipfdocs-174748Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/17474Test/

المؤلفون: Neupert, Shevaun D., Neubauer, Andreas B., Scott, Stacey B., Hyun, Jinshil, Sliwinski, Martin J.

المصدر: The journals of gerontology / Series B, Psychological sciences and social sciences 74 (2019) 1, S. 1-6

مصطلحات موضوعية: Alltag, Alter Mensch, Altersgruppe, Bewältigung, Coping, Emotion, Erwartung, Junger Erwachsener, Kognition, Prognose, Resilienz, Strategie, Stress, Vergleich, Wirkung, Psychologie, Everyday life, Elderly person, Old person, Age group, Emotions, Expectancy, Young adult, Cognition, Forecasting, Prognosis, Strategy, Psychophysical stress, Stress (Psychological), Psychology

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الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-dipfdocs-189687Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18968Test/

المؤلفون: Schmitterer, Alexandra, Schroeder, Sascha

المصدر: Applied psycholinguistics 40 (2019) 3, S. 673-691

مصطلحات موضوعية: Reim, Phonologie, Ähnlichkeit, Effekt, Lautunterscheidung, Vorschulkind, Erwachsener, Psychologie, Rhyme, Adult, Psychology

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الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-dipfdocs-193843Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19384Test/

المؤلفون: Kranert, Hans-Walter, Stein, Roland

المصدر: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 1 (2019) 1, S. 210-223

مصطلحات موضوعية: Übergang Ausbildung - Beruf, Übergang Schule - Beruf, Psychische Belastung, Krise, Junger Erwachsener, Übergang, Jugendlicher, Benachteiligter Jugendlicher, Sonderpädagogik, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Mental stress, Crisis, Young adult, Adolescent, Disadvantaged youth, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Special Educational Needs, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:25194Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-251940Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25194Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25194/pdf/ESE_2019_1_Kranert_Stein_Der_Uebergang_ins.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:25194Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-251940Test
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https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25194/pdf/ESE_2019_1_Kranert_Stein_Der_Uebergang_ins.pdfTest

المؤلفون: Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

المصدر: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 2 (2019) 2, S. 161-176

مصطلحات موضوعية: Bildungstheorie, Mobilität, Rückkehr, Philosophie, Kontingenz, Erwachsener, Educational theory, Theory of education, Mobility, Philosophy, Adult, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Erwachsenenbildung / Weiterbildung

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:24367Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-243670Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24367Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24367/pdf/Debatte_2019_2_Haker_Otterspeer_Erziehungswissenschaft_als_Verunsicherungswissenschaft.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24367Test
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المؤلفون: Golle, Julia

المصدر: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 2 (2019) 2, S. 186-196

مصطلحات موضوعية: Methodologie, Mobilität, Erwachsenenbildung, Authentizität, Erwachsener, Methodology, Mobility, Adult education, Adult training, Adult, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Bildungs- und Erziehungsphilosophie

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:24369Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-243693Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24369Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24369/pdf/Debatte_2019_2_Golle_Zum_widerspruechlichen_Ort.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24369Test
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https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24369/pdf/Debatte_2019_2_Golle_Zum_widerspruechlichen_Ort.pdfTest

المؤلفون: Zick, Sebastian

المصدر: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 2 (2019) 2, S. 138-151

مصطلحات موضوعية: Bildungsforschung, Narrativität, Mobilität, Erwachsenenbildung, Bildungsreise, Erwachsener, Educational research, Mobility, Adult education, Adult training, Adult, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung / Weiterbildung

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:24366Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-243668Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24366Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24366/pdf/Debatte_2019_2_Zick_Narrative_von_Bildung.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24366Test
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المؤلفون: Kluß, Nicola

المصدر: Haushalt in Bildung & Forschung 8 (2019) 1, S. 17-32

مصطلحات موضوعية: Ernährungserziehung, Ernährung, Genuss, Geschmacksbildung, Heterogenität, Essverhalten, Schüler, Kompetenzentwicklung, Erwachsener, Rückblick, Herkunftsfamilie, Einflussfaktor, Interview, Nutrition education, Nutrition, Heterogeneity, Pupil, Pupils, Skill development, Adult, Adulthood, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Fachdidaktiken, Sonstige

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:21404Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-214043Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404/pdf/HiBiFo_2019_1_Kluss_Essen_und_Ess-Genuss.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:21404Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-214043Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21404/pdf/HiBiFo_2019_1_Kluss_Essen_und_Ess-Genuss.pdfTest