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1كتاب
المؤلفون: Wirag, Susanne
المصدر: München : Deutsches Jugendinstitut 2023, 25 S. - (WiFF Arbeitspapiere; 11)
مصطلحات موضوعية: Fachschule, Sozialpädagogik, Lehrermangel, Lehrerin, Lehrer, Seiteneinsteiger, Seiteneinstieg, Beschäftigungsbedingungen, Berufliche Kompetenz, Berufsbelastung, Unterstützung, Bedarf, Selbstwahrnehmung, Umfrage, Deutschland, Technical school, Social pedagogics, Teacher shortage, Female teacher, Women Teachers, Teacher, Conditions of employment, Self-perception, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29460Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-294603Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460/pdf/Wirag_2023_Grundstaendig.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29460Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-294603Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460/pdf/Wirag_2023_Grundstaendig.pdfTest -
2كتاب
المؤلفون: Galuschka, Katharina
المصدر: München : Deutsches Jugendinstitut 2021, 23 S. - (WiFF Arbeitspapiere; 6)
مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Lehrerausbildung, Bundesland, Qualifizierung, Fachschule, Einstellungsvoraussetzung, Sozialpädagogik, Seiteneinstieg, Deutschland, Teacher shortage, Teacher education, Teacher training, Qualification, Technical school, Social pedagogics, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28501Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-285015Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28501Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28501/pdf/Galuschka_2021_Einstellungsvoraussetzungen.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28501Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-285015Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28501Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28501/pdf/Galuschka_2021_Einstellungsvoraussetzungen.pdfTest -
3كتاب
المؤلفون: Dudek, Joanna, Gebrande, Johanna
المصدر: München : Deutsches Jugendinstitut 2012, 74 S. - (Durchlässingkeit. WiFF Studien; 19)
مصطلحات موضوعية: Prüfungsordnung, Kindergarten, Kindertagesstätte, Externenprüfung, Migrationshintergrund, Personalbeschaffung, Berufsausbildung, Berufswechsel, Qualifizierungsmaßnahme, Teilzeitbeschäftigung, Ausbildungsordnung, Seiteneinsteiger, Fachkraft, Kinderpfleger, Erwachsenenbildung, Auswahlverfahren, Bedarf, Seiteneinstieg, Erzieher, Erzieherin, Marketing, Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, München, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Examination regulations, Nursery school, Day nursery
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28563Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-285630Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28563Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28563/pdf/Dudek_Gebrande_2012_Quereinstiege.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28563Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-285630Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28563Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28563/pdf/Dudek_Gebrande_2012_Quereinstiege.pdfTest