Psikolojik Esneklik Ölçeği: Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Psikolojik Esneklik Ölçeği: Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
المؤلفون: Sinem Evin Akbay, Sena Karakuş
المصدر: Volume: 16, Issue: 1 32-43
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 16, Iss 1, Pp 32-43 (2020)
بيانات النشر: Mersin University Journal of the Faculty of Education, 2020.
سنة النشر: 2020
مصطلحات موضوعية: psikolojik esneklik, geçerlik, güvenirlik, Education and Educational Research, psikolojik esneklik,ölçek uyarlama,geçerlik,güvenirlik, ölçek uyarlama, Eğitim, Eğitim Araştırmaları, General Medicine, lcsh:L, lcsh:Education
الوصف: Bu çalışmanın amacı bireylerin psikolojik esnekliklerini ölçen Psikolojik Esneklik Ölçeğinin Türkçe forumunun psikometrik özelliklerini incelemektir. Psikolojik Esneklik Ölçeği, Francis, Dawson ve Golijani-Moghaddam (2016) tarafından geliştirilmiştir. Çalışma, 310 yetişkin bireyin katılımıyla yürütülmüştür. SPSS 22.0 paket programı ile yapılan açımlayıcı faktör analizine göre 28maddeden ve beş boyuttan oluşan modelin iyi uyum değerlerine sahip olduğu değerlendirilmiştir (KMO=0.789; X2= 3096.080; p= 0.00). Ölçeğin faktör yükleri .47 ile .81 arasında sıralanmaktadır. Ölçek varyansın %60’ını açıklamaktadır. Ölçeğin Cronbach Alfa iç tutarlılık güvenirlik katsayısı .79 olarak bulunmuştur. Elde edilen veriler, uyarlaması yapılan Psikolojik Esneklik Ölçeği’nin Türkiye’deki yetişkin bireylerin psikolojik esnekliklerinin ölçülmesinde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir.
وصف الملف: application/pdf
تدمد: 1306-7850
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::517ce42cf9f959c6d22890fe9d8b215eTest
https://doi.org/10.17860/mersinefd.665406Test
حقوق: OPEN
رقم الانضمام: edsair.doi.dedup.....517ce42cf9f959c6d22890fe9d8b215e
قاعدة البيانات: OpenAIRE