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Propuesta metodológica para la enseñanza del sistema músculo-esquelético desde el modelo de aprendizaje alostérico, en el grado noveno de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac
| العنوان: | Propuesta metodológica para la enseñanza del sistema músculo-esquelético desde el modelo de aprendizaje alostérico, en el grado noveno de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac |
|---|---|
| المؤلفون: | Echavarría Zapata, Nubia Amparo |
| المساهمون: | Mejía Aristizabal, Luz Stella |
| بيانات النشر: | Universidad Nacional de Colombia Medellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales Facultad de Ciencias Universidad Nacional de Colombia - Sede Medellín |
| سنة النشر: | 2016 |
| مصطلحات موضوعية: | 37 Educación / Education, 57 Ciencias de la vida, Biología / Life sciences, biology, Enseñanza de las ciencias, Enseñanza de la biología, Método de aprendizaje, Método de enseñanza, Aprendizaje activo, Science education, Teaching biology, Learning method, Method of teaching, Active learning |
| جغرافية الموضوع: | Medellín, Colombia |
| الوصف: | Este trabajo tuvo por objetivo diseñar una propuesta metodológica desde el modelo de aprendizaje alostérico, para la enseñanza del sistema músculo-esquelético, dirigido a las estudiantes del grado noveno de la institución educativa Santa Juana de Lestonnac, fue así como a través de la aplicación de actividades lúdico –pedagógicas en el aula, se logra evidenciar las dificultades que presentan las estudiantes para el aprendizaje significativo del sistema musculo-esquelético de forma integrada, algunas de las conclusiones evidencian las posibilidades que ofrece la integración de diferentes áreas del conocimiento como la biología, la educación física y las artes, en pro de este tipo de aprendizaje y la importancia de implementar estrategias pedagógicas desde el aprender-haciendo, donde las estudiantes logren consolidar el conocimiento partiendo de sus saberes previos. ; Abstract: This study aimed to design a methodology from the model of allosteric learning, the teaching of musculoskeletal system aimed at freshmen from the school Santa Juana de Lestonnac, was well as through the implementation of -pedagógicas fun classroom activities is achieved highlight the difficulties presented by the students for meaningful learning of the musculoskeletal system in an integrated manner, some of the findings demonstrate the potential of integrating different areas of knowledge such as biology, physical education and the arts, in favor of this type of learning and the importance of implementing educational strategies for learning by doing, where students meet consolidate knowledge based on their prior knowledge. ; Maestría ; Magister en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales |
| نوع الوثيقة: | report master thesis |
| وصف الملف: | 119 páginas; application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| العلاقة: | Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de Ciencias; Facultad de Ciencias; Echavarría Zapata, Nubia Amparo (2016) Propuesta metodológica para la enseñanza del sistema músculo-esquelético desde el modelo de aprendizaje alostérico, en el grado noveno de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado); https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/56887Test; http://bdigital.unal.edu.co/52878Test/; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.coTest/ |
| الإتاحة: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/56887Test http://bdigital.unal.edu.co/52878Test/ https://repositorio.unal.edu.coTest/ |
| حقوق: | info:eu-repo/semantics/openAccessDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombia ; Atribución-NoComercial 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Test/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.375C8523 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |