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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Sulkunen, Sari, Nissinen, Kari, Malin, Antero
المصدر: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 12 (2021) 2, S. 207-222
مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Informelles Lernen, Alphabetisierung, Schreib- und Lesefähigkeit, Lesen, PIAAC, Erwachsener, Arbeitsplatz, Leseförderung, Einflussfaktor, Lesekompetenz, Lebenslanges Lernen, Regressionsanalyse, Dänemark, Finnland, Norwegen, Schweden, Nordeuropa, Adult education, Adult training, Informal learning, Literacy, Adult, Promotion of reading, Support for reading improvement, Reading competence, Life long learning, Life-long learning, Lifelong learning, Regression analysis
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:22504Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-225041Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22504Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22504/pdf/RELA_2021_2_Sulkuren_Nissinen_Malin_The_role_of.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:22504Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-225041Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22504Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22504/pdf/RELA_2021_2_Sulkuren_Nissinen_Malin_The_role_of.pdfTest -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Sulkunen, Sari, Nissinen, Kari, Malin, Antero
المصدر: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 12 (2021) 2, S. 207-222
مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Informelles Lernen, Alphabetisierung, Schreib- und Lesefähigkeit, Lesen, PIAAC, Erwachsener, Arbeitsplatz, Leseförderung, Einflussfaktor, Lesekompetenz, Lebenslanges Lernen, Regressionsanalyse, Dänemark, Finnland, Norwegen, Schweden, Nordeuropa, Adult education, Adult training, Informal learning, Literacy, Adult, Promotion of reading, Support for reading improvement, Reading competence, Life long learning, Regression analysis, Denmark, Finland
العلاقة: https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22504/pdf/RELA_2021_2_Sulkuren_Nissinen_Malin_The_role_of.pdfTest; https://doi.org/10.25656/01:22504Test
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:22504Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22504/pdf/RELA_2021_2_Sulkuren_Nissinen_Malin_The_role_of.pdfTest