DEFINIÇÃO DE PAINEL DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS DE ENSINO SUPERIOR
العنوان: | DEFINIÇÃO DE PAINEL DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS DE ENSINO SUPERIOR |
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المؤلفون: | Antonio Zanin, Carlos Fernando Jung, Geovanne Dias de Moura, Carla Schwengber ten Caten, Odilon Luiz Poli |
المصدر: | Repositório Institucional da UFSC Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instacron:UFSC Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 8, Iss 2, Pp 01-27 (2015) Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 8, Iss 2, Pp 2-27 (2015) |
بيانات النشر: | INPEAU, 2014. |
سنة النشر: | 2014 |
مصطلحات موضوعية: | community ies, lcsh:LC8-6691, LC8-6691, lcsh:Special aspects of education, Education (General), General Medicine, performance indicators, Special aspects of education, lcsh:Education (General), performance evaluation, Avaliação de desempenho, Indicadores de desempenho, IES Comunitárias, L7-991, lcsh:L7-991 |
الوصف: | http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n2p1Test O estudo objetiva desenvolver um painel de indicadores de desempenho para auxiliar no processo de gestão das instituições comunitárias de ensino superior. Este estudo está baseado em uma abordagem qualitativa e quantitativa, utilizando grupo focal com gestores de uma IES comunitária, no sentido de propor um conjunto de indicadores elencados dentro de 4 (quatro) constructos: (I) Ensino; (II) Pesquisa; (III) Extensão; (IV) Gestão. A avaliação do grau de importância dos indicadores propostos no painel ocorreu por meio de aplicação de questionário a 9 (nove) gestores de IES comunitárias, sendo 3 (três) pertencentes ao Sistema ACAFE; 2 (duas) de IES associadas ao COMUNG; e 4 (quatro) confessionais. Estabeleceu-se como ponto de corte, os indicadores que atingiram uma média inferior a 3,5, excluindo-se do painel 4 indicadores. A principal contribuição deste estudo é a elaboração de um painel de indicadores de desempenho com 118 indicadores associados a 4 (quatro) constructos e 14 (quatorze) sub-constructos, podendo ser aplicado em Instituições de Ensino Superior comunitárias, alinhando ao planejamento estratégico de longo prazo. |
اللغة: | Portuguese |
تدمد: | 1983-4535 |
الوصول الحر: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4dc08dc7a64c64270e770531287f565Test https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131862Test |
حقوق: | OPEN |
رقم الانضمام: | edsair.doi.dedup.....f4dc08dc7a64c64270e770531287f565 |
قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
تدمد: | 19834535 |
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