DEFINIÇÃO DE PAINEL DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS DE ENSINO SUPERIOR

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: DEFINIÇÃO DE PAINEL DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS DE ENSINO SUPERIOR
المؤلفون: Antonio Zanin, Carlos Fernando Jung, Geovanne Dias de Moura, Carla Schwengber ten Caten, Odilon Luiz Poli
المصدر: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 8, Iss 2, Pp 01-27 (2015)
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 8, Iss 2, Pp 2-27 (2015)
بيانات النشر: INPEAU, 2014.
سنة النشر: 2014
مصطلحات موضوعية: community ies, lcsh:LC8-6691, LC8-6691, lcsh:Special aspects of education, Education (General), General Medicine, performance indicators, Special aspects of education, lcsh:Education (General), performance evaluation, Avaliação de desempenho, Indicadores de desempenho, IES Comunitárias, L7-991, lcsh:L7-991
الوصف: http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n2p1Test O estudo objetiva desenvolver um painel de indicadores de desempenho para auxiliar no processo de gestão das instituições comunitárias de ensino superior. Este estudo está baseado em uma abordagem qualitativa e quantitativa, utilizando grupo focal com gestores de uma IES comunitária, no sentido de propor um conjunto de indicadores elencados dentro de 4 (quatro) constructos: (I) Ensino; (II) Pesquisa; (III) Extensão; (IV) Gestão. A avaliação do grau de importância dos indicadores propostos no painel ocorreu por meio de aplicação de questionário a 9 (nove) gestores de IES comunitárias, sendo 3 (três) pertencentes ao Sistema ACAFE; 2 (duas) de IES associadas ao COMUNG; e 4 (quatro) confessionais. Estabeleceu-se como ponto de corte, os indicadores que atingiram uma média inferior a 3,5, excluindo-se do painel 4 indicadores. A principal contribuição deste estudo é a elaboração de um painel de indicadores de desempenho com 118 indicadores associados a 4 (quatro) constructos e 14 (quatorze) sub-constructos, podendo ser aplicado em Instituições de Ensino Superior comunitárias, alinhando ao planejamento estratégico de longo prazo.
اللغة: Portuguese
تدمد: 1983-4535
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4dc08dc7a64c64270e770531287f565Test
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131862Test
حقوق: OPEN
رقم الانضمام: edsair.doi.dedup.....f4dc08dc7a64c64270e770531287f565
قاعدة البيانات: OpenAIRE