التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
The Role of Transformational Leadership and Knowledge Management and Learning Organization on Vocational Schools Performance During Digital Era |
| المؤلفون: |
Arif, Firmansyah, Ming-Huei, Chen, I Wayan Ruspendi, Junaedi, Mokhammad, Arwani, Anang, Kistyanto |
| المصدر: |
Frontiers in Psychology. 13 |
| بيانات النشر: |
Frontiers Media SA, 2022. |
| سنة النشر: |
2022 |
| مصطلحات موضوعية: |
General Psychology |
| تدمد: |
1664-1078 |
| الوصول الحر: |
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e3971085001d0dd3bf297a87bbeac5c3Test
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.895341Test |
| حقوق: |
OPEN |
| رقم الانضمام: |
edsair.doi.dedup.....e3971085001d0dd3bf297a87bbeac5c3 |
| قاعدة البيانات: |
OpenAIRE |
