دورية أكاديمية
Los protocolos de resolución en la enseñanza de las matemáticas
| العنوان: | Los protocolos de resolución en la enseñanza de las matemáticas |
|---|---|
| المؤلفون: | Gómez, Inés |
| بيانات النشر: | Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas |
| سنة النشر: | 1989 |
| المجموعة: | Universidad de los Andes Colombia: Funes |
| مصطلحات موضوعية: | Metodología de trabajo en el aula, Resolución de problemas, Pensamiento matemático |
| الوصف: | En este artículo presentamos algunas reflexiones acerca de la experiencia sobre el proceso de resolución de problemas en un grupo de alumnos de 1.° y 2.° de BUP durante los cursos 1987-88 y 1988-89. Analizamos cómo se puede favorecer y mejorar los procesos de pensamiento matemático utilizando para ello el trabajo de protocolos. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | text/html |
| اللغة: | unknown |
| العلاقة: | http://funes.uniandes.edu.co/7945/1/los-protocolos-de-resolucion-en-la.htmlTest; Gómez, Inés (1989). Los protocolos de resolución en la enseñanza de las matemáticas. SUMA, 3, pp. 55-60 . |
| الإتاحة: | http://funes.uniandes.edu.co/7945Test/ http://funes.uniandes.edu.co/7945/1/los-protocolos-de-resolucion-en-la.htmlTest http://revistasuma.esTest |
| رقم الانضمام: | edsbas.4FCE8CC1 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |