التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Validation of the French-Canadian Adaptation of the Conflict Resolution Styles Inventory for Adolescents in Dating Relationships. |
| المؤلفون: |
Fortin, Andréanne1, Paradis, Alison1 paradis.alison@uqam.ca, Lapierre, Andréanne1, Hébert, Martine1 |
| المصدر: |
Canadian Journal of Behavioural Science. Oct2020, Vol. 52 Issue 4, p337-342. 6p. |
| مصطلحات موضوعية: |
*CONFLICT of interests, *INTERPERSONAL relations, *RESEARCH, DATING (Social customs), FACTOR analysis, RESEARCH evaluation, WELL-being, ADOLESCENCE |
| مصطلحات جغرافية: |
CANADA |
| الملخص (بالإنجليزية): |
The emergence of dating relationships in adolescence is often a source of intense emotions, which may lead to more frequent conflicts between partners than in adulthood. It is particularly important that adolescents learn constructive conflict resolution strategies so they can react appropriately when conflicts arise. Conversely, destructive strategies can contribute to the escalation of conflicts as well as many consequences for their psychological well-being. In Canada, there is no French instrument available for measuring conflict resolution strategies used by adolescents in their dating relationships. The objective of this study was to validate a French-Canadian adaptation of the Conflict Resolution Styles Inventory (CRSI) within an adolescent population. Exploratory and confirmatory factor analyses were conducted on 2 samples of adolescents (n1 = 262; n2 = 221). In Study 1, results of the exploratory factor analysis suggested a 3-factor structure that included positive problem solving, conflict engagement, and withdrawal. Results further revealed evidence of reliability for all subscales (α = .70-.92) and evidence of convergent validity. In Study 2, the results of a second-order confirmatory factor analysis confirmed 3 first-order factors nested in a higher 2-factor model of constructive and destructive strategies (α = .71-.85). In sum, these findings provide evidence of reliability and validity for the French-Canadian adaptation of the CRSI, which will be useful for future research and clinical practice with Frenchspeaking populations of adolescents. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (French): |
L'émergence des relations amoureuses à l'adolescence est souvent une source d'émotions intenses, qui peuvent entraîner des conflits plus fréquents entre partenaires qu'à l'âge adulte. Il est particulièrement important que les adolescents apprennent des stratégies constructives de résolution de conflits afin qu'ils puissent réagir de façon appropriée en cas de conflit. Inversement, les stratégies destructrices peuvent contribuer à l'escalade des conflits ainsi qu'à de nombreuses conséquences pour le bien-être psychologique des adolescents. Au Canada, il n'existe aucun instrument français permettant de mesurer les stratégies de résolution de conflits utilisées par les adolescents dans leurs relations amoureuses. L'objectif de cette étude était de valider l'adaptation canadiennefrançaise du répertoire des styles de résolution de conflits (CRSI) au sein d'une population d'adolescents. Des analyses exploratoires et confirmatoires des facteurs ont été effectuées sur deux échantillons d'adolescents (n1 = 262; n2 = 221). Dans l'étude 1, les résultats de l'analyse exploratoire des facteurs ont suggéré une structure à trois facteurs qui comprenait la résolution de problème positive, l'engagement en matière de conflit et le retrait. Les résultats ont également révélé des preuves de fiabilité pour toutes les sous-échelles (C x = 0,70 à 0,92) et des preuves de validité convergente. Dans l'étude 2, les résultats d'une analyse confirmatoire des facteurs de deuxième ordre ont confirmé trois facteurs de premier ordre imbriqués dans un modèle de deux facteurs plus élevé de stratégies constructives et destructives (C x = 0,71 à 0,85). En résumé, ces résultats témoignent de la fiabilité et de la validité de l'adaptation canadienne-française du CRSI, qui seront utiles pour les recherches futures et la pratique clinique auprès des populations d'adolescents francophones. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
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