مؤتمر
Skills acquisition: Transference of cooperative learning experiences from the University to Secondary Education
| العنوان: | Skills acquisition: Transference of cooperative learning experiences from the University to Secondary Education |
|---|---|
| المؤلفون: | Alarcón García, Gloria, Fernández Sabiote, Estela, Guirao Mirón, Cristina, Martínez Conesa, Isabel, Martínez Serrano, Alicia, Martínez Solano, Pedro, Peñaranda Gómez, A., Rubio Bañón, Alicia María |
| بيانات النشر: | Campus Mare Nostrum |
| سنة النشر: | 2014 |
| المجموعة: | Universidad Politécnica de Cartagena: Repositorio Digital UPCT |
| مصطلحات موضوعية: | Aprendizaje cooperativo, Habilidades sociales, Resultados académicos, Institutos, Cooperative learning, Social skills, Academic results, Secondary schools, 5312.04 Educación |
| الوصف: | [SPA] La sociedad necesita ciudadanos capaces de adaptarse y cooperar con otros. Estas habilidades necesitan ser desarrolladas, pero hasta qué punto el uso de ciertas metodologías de aprendizaje, tales como el aprendizaje cooperativo (AC), permiten el desarrollo de dichas habilidades es todavía una incógnita. En este trabajo realizamos un ejercicio de transferencia de nuestra experiencia en la aplicación del AC en la Universidad de Murcia a centros de enseñanza secundaria de Murcia. Aunque se trata de un proyecto a largo plazo, el primer análisis de esta experiencia a nivel de enseñanza secundaria nos muestra una mejora en los resultados académicos de los alumnos. A fin de cumplir nuestros objetivos, este estudio se efectúa en dos etapas. En la primera, se aplica el AC a una muestra de 208 estudiantes de tres institutos de Murcia con el objetivo de determinar si se produce una mejora en los resultados académicos en aquellas unidades didácticas impartidas mediante AC frente al uso del método tradicional. El análisis de los resultados muestra un mayor porcentaje de alumnos aprobados (90,38% vs. 50%), así como una mejora en las notas medias en las actividades trabajadas a través del AC (6,71 frente a 4,7). En una segunda etapa, aún en fase de realización y con una nueva muestra de estudiantes, comprobaremos la mejora en las habilidades sociales de los estudiantes y su impacto en la integración de los estudiantes de diferente etnia o raza. [ENG] Society needs citizens able to adapt to and cooperate with others, and these abilities need to be developed. However, how some learning methodologies, such as cooperative learning, help to the development of the abovementioned abilities is still unknown. In this research we transfer our knowledge and experience in cooperative learning methodology in the University of Murcia to a group of secondary schools in Murcia. Although this is a long-term project, the first analyses of this experience in secondary school education show an improvement in students’ academic performance ... |
| نوع الوثيقة: | conference object |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| العلاقة: | ALARCÓN GARCÍA, G. et al. Skills acquisition: Transference of cooperative learning experiences from the University to Secondary Education. En: II Congreso Internacional de Innovación Docente 2014 : Murcia, 20-21 de febrero de 2014 : Libro de Actas. Murcia : Universidad de Murcia; Universidad de Cartagena, 2014, pp. 830-839; http://hdl.handle.net/10317/11732Test; https://www.um.es/web/innovacion/noticias/jornadas/ii-congreso-internacional-de-innovacion-docenteTest/ |
| الإتاحة: | http://hdl.handle.net/10317/11732Test https://www.um.es/web/innovacion/noticias/jornadas/ii-congreso-internacional-de-innovacion-docenteTest/ |
| حقوق: | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esTest/ |
| رقم الانضمام: | edsbas.25D4E8C2 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |