دورية أكاديمية

SchmitS – Lesen und Schreiben mit System

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: SchmitS – Lesen und Schreiben mit System
المؤلفون: Beate Lingnau, Cahterina Herzig
المصدر: Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 2, Iss 1 (2019)
بيانات النشر: BiSEd, 2019.
سنة النشر: 2019
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: Lesen, Rechtschreiben, Lese-Rechtschreibförderung, Grundschule, Education (General), L7-991
الوصف: In dem Beitrag geht es um die Entwicklung und Vorstellung des Fördermaterial SchmitS zum Lese- und Rechtschreiberwerb, das im Rahmen der Wissenschaftlichen Maßnahme 20 der Projektes BiProfessional (gefördert vom BMBF im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung). Die Entwicklung eigener Materialen war erforderlich, da derzeit sehr wenige sprachwissenschaftlich und sprachdidaktisch fundierte Materialien für die Vermittlung der Schriftsprache zur Verfügung stehen. Das deutsche Schriftsystem ist aber sehr systematisch aufgebaut und es existieren auch diverse fachdidaktische Ansätze die, Ideen für eine Didaktik breitstellen, welche diesem Aufbau gerecht werden. Daher werden der theoretische und fachdidaktische Hintergrund sowie der Aufbau des Materials beschrieben und mit einem kurzen Erfahrungsbericht zu dessen Einsatz abgerundet.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: German
English
تدمد: 2625-0675
العلاقة: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2438Test; https://doaj.org/toc/2625-0675Test
DOI: 10.4119/hlz-2438
الوصول الحر: https://doaj.org/article/947dd9bb9f5842e687a37aa4c4622852Test
رقم الانضمام: edsdoj.947dd9bb9f5842e687a37aa4c4622852
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals