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1كتاب
المؤلفون: Schäfers, Markus, Elberg, Anna
المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, 210 S. - (Klinkhardt forschung)
مصطلحات موضوعية: Behinderter, Familie, Angehöriger, Erwachsenenalter, Erwachsener, Lebensqualität, Lebensperspektive, Betreuung, Wohnsituation, Betreutes Wohnen, Familienberatung, Unterstützung, Behindertenhilfe, Behinderung, Betreuungsperson, Mixed-Methods-Design, Quantitative Forschung, Qualitative Forschung, Interview, Umfrage, Deutschland, Disabled person, Handicapped, Family, Adulthood, Adult, Quality of life, Residential patterns, Sheltered housing, Family counseling
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28378Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-283784Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28378Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28378/pdf/Schaefers_Elberg_2024_Familien_mit_behinderten.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28378Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-283784Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28378Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28378/pdf/Schaefers_Elberg_2024_Familien_mit_behinderten.pdfTest -
2كتاب
المؤلفون: Oermann, Lisa
المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 322 S. - (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) - (Dissertation, Universität Hannover, 2021)
مصطلحات موضوعية: Eltern, Alter Mensch, Älterer Erwachsener, Alter, Biografie, Geistige Behinderung, Erwachsenes Kind, Lebensgeschichte, Sonderpädagogik, Bewältigung, Familie, Krise, Zusammenleben, Narratives Interview, Biografische Methode, Fallmethode, Dissertationsschrift, Deutschland, Parents, Elderly person, Old person, Older Adults, Old age, Biographies, Oligophrenia, Life story, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Coping
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:26201Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-262014Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26201Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26201/pdf/Oermann_2023_Lebensgeschichten_alter_Eltern.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:26201Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-262014Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26201Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26201/pdf/Oermann_2023_Lebensgeschichten_alter_Eltern.pdfTest -
3كتاب
المؤلفون: Werner, Tanja
المصدر: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 255-265
مصطلحات موضوعية: Schule, Macht, Erwachsener, Schüler, Schüler-Lehrer-Beziehung, Schülermitwirkung, Schülervertretung, Hierarchie, Erfahrungsbericht, School, Power, Adult, Pupil, Pupils, Pupil-teacher relation, Pupil-teacher relationship, Pupil Participation, Hierarchy, Report of personal experience, Codetermination, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:26148; http://dx.doi.org/10.25656/01:26164Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-261646Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26164Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26164/pdf/Werner_2023_Adultismus_Mitbestimmung_und_Protest.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:26164Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-261646Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26164Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26164/pdf/Werner_2023_Adultismus_Mitbestimmung_und_Protest.pdfTest -
4كتاب
المؤلفون: Liebel, Manfred, Meade, Philip
المصدر: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 203-217
مصطلحات موضوعية: Schule, Macht, Sprache, Erwachsener, Schüler, Diskriminierung, Hierarchie, Kind, Machtmissbrauch, Institutionalisierung, School, Power, Language, Adult, Pupil, Pupils, Discrimination, Hierarchy, Child, Institutionalization, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:26148; http://dx.doi.org/10.25656/01:26160Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-261602Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26160Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26160/pdf/Liebel_Meade_2023_Schule_ohne_Adultismus.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:26160Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-261602Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26160Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26160/pdf/Liebel_Meade_2023_Schule_ohne_Adultismus.pdfTest -
5كتاب
المؤلفون: Wenzel, Sebastian, Hoffmann, Tom, Goldbach, Anne
المصدر: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 242-251
مصطلحات موضوعية: Schule, Macht, Schüler-Lehrer-Beziehung, Machtmissbrauch, Erwachsener, Lehrerverhalten, Psychische Misshandlung, Reflexion, School, Power, Pupil-teacher relation, Pupil-teacher relationship, Adult, Learning behavior, Teacher behaviour, Teachers' behavior, Adulthood, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:26148; http://dx.doi.org/10.25656/01:26163Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-261633Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26163Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26163/pdf/Wenzel_et_al_2023_Im_Gespraech_ueber_machtvolle.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:26163Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-261633Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26163Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26163/pdf/Wenzel_et_al_2023_Im_Gespraech_ueber_machtvolle.pdfTest -
6دورية أكاديمية
المصدر: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 4 (2022) 4, S. 70-80
مصطلحات موضوعية: Bildungsangebot, Geschlossene Anstalt, Jugendstrafvollzug, Jugendlicher, Junger Erwachsener, Bildungsbegriff, Bildungsbiografie, Sonderpädagogik, Verantwortung, Haft, Unterricht, Educational offer, Educational offerings, Educational opportunities, Educational possibilities, Educational provision, Closed ward of insane asylum, Juvenile penal institutions, Adolescent, Young adult, Concept of education, School career, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Teaching, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:24715Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-247153Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24715Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24715/pdf/ESE_2022_4_Krause_et_al_Bildung_in_geschlossenen.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24715Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-247153Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24715Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24715/pdf/ESE_2022_4_Krause_et_al_Bildung_in_geschlossenen.pdfTest -
7كتاب
المؤلفون: Hoffmann, Thomas
المصدر: Reh, Sabine [Hrsg.]; Bühler, Patrick [Hrsg.]; Hofmann, Michèle [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]: Schülerauslese, schulische Beurteilung und Schülertests 1880–1980. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 191-208. - (Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven)
مصطلحات موضوعية: Soldat, Kriegsbeschädigter, Gehirnschädigung, Übungsschule, Sonderpädagogik, Erwachsener, Hirnverletzung, Diagnostik, Therapie, Schulsystem, Historische Bildungsforschung, Bildungsgeschichte, Geschichte
, Beobachtung, Erster Weltkrieg, 20. Jahrhundert, Deutsches Kaiserreich, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Adult, Diagnostic, Therapy, School system, History of education, History of educational activities, History, Observation, German Empire, History of schools وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:22266; http://dx.doi.org/10.25656/01:22277Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-222779Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22277Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22277/pdf/Hoffmann_2021_Uebungsschulen_fuer_Gehirnkrueppel.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:22277Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-222779Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22277Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22277/pdf/Hoffmann_2021_Uebungsschulen_fuer_Gehirnkrueppel.pdfTest -
8كتاب
المؤلفون: Oermann, Lisa
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Eltern, Alter Mensch, Älterer Erwachsener, Alter, Biografie, Geistige Behinderung, Erwachsenes Kind, Lebensgeschichte, Sonderpädagogik, Bewältigung, Familie, Krise, Zusammenleben, Narratives Interview, Biografische Methode, Fallmethode, Dissertationsschrift, Deutschland, Parents, Elderly person, Old person, Older Adults, Old age, Biographies, Oligophrenia, Life story, Remedial instruction sciences
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9كتاب
المؤلفون: Werner, Tanja
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Schule, Macht, Erwachsener, Schüler, Schüler-Lehrer-Beziehung, Schülermitwirkung, Schülervertretung, Hierarchie, Erfahrungsbericht, School, Power, Adult, Pupil, Pupils, Pupil-teacher relation, Pupil-teacher relationship, Pupil Participation, Hierarchy, Report of personal experience, Codetermination, edu, lang
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10كتاب
المؤلفون: Wenzel, Sebastian, Hoffmann, Tom, Goldbach, Anne
المصدر: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 242-251
مصطلحات موضوعية: Schule, Macht, Schüler-Lehrer-Beziehung, Machtmissbrauch, Erwachsener, Lehrerverhalten, Psychische Misshandlung, Reflexion, School, Power, Pupil-teacher relation, Pupil-teacher relationship, Adult, Learning behavior, Teacher behaviour, Teachers' behavior, Adulthood, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, edu, psy
العلاقة: https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26163/pdf/Wenzel_et_al_2023_Im_Gespraech_ueber_machtvolle.pdfTest; https://doi.org/10.25656/01:26163Test
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:26163Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26163/pdf/Wenzel_et_al_2023_Im_Gespraech_ueber_machtvolle.pdfTest